以上论述，对博物馆的基本功能已做出了明确界定，即博物馆具有收集保护功能、科学研究功能和社会服务功能。
我国学者孟庆金在《现代博物馆功能演变》的研究中，对国内外博物馆的功能进行了文献综述，综合国内外对物馆功能的研究结果，认为“收藏、研究、展览教育是博物馆的三大功能。除此之外，随着社会的发展，博物馆的功能逐渐形成了整理、制作、保存、修复、复制、发现、学习、探索、解释、传播、宣传、审美、休闲、娱乐、旅游等多个延伸功能”。博物馆还间接地产生了外缘功能，即博物馆的经济功能。博物馆不仅仅是科普教育基地、爱国主义教育基地，而且成为传播区域文化和发展特色的窗口、终身学习的理想场所、休闲娱乐的场所。梁玮认为，博物馆除原有的收藏、研究、展示、教育等基本功能，还应发挥地方发展、旅游休闲、产业振兴等功能。④
客观地讲，县级博物馆的功能，不应有大而全、面面俱到的要求，科学的观点是在某一特定时期、某个特殊的阶段，其所承担的社会服务功能是否引起社会公众的强烈关注与广泛参与，是否促进了地区间的文化交流，是否推动了当地文化的传播，是否带动了一方经济文化活动的发展。
县级博物馆要根据所处的地域环境、自身的藏品特色、人才资源优势等，在功能上有所侧重。如通过对本地历史轶事、文化名人的挖掘整理，风土民情、民俗活动的复原排演，真实场景创设、互动式展览的开发等，引导群众广泛参与，充分发挥地区特色优势，满足当地群众的精神文化需求。
靖远县博物馆藏品主要以新石器时代陶质器类数量最多，各时代铜器也较多，而铜器又以青铜造像最具特色。因此，2011年，靖远县博物馆面向社会免费开放时，筹备基本陈列，把“靖远历史文物展”确定为主题展览，把“靖远铜造像陈列展”作为辅展，很好地突出了靖远本地藏品特色。
三、县级博物馆功能实现途径
（一）加强藏品交流，促进资源共享
要树立“大博物”意识，强化博物馆的组织策划及运作能力，在充分掌握本馆藏品的基础上，加强与大型博物馆以及各级兄弟馆的沟通和交流，通过走出去、请进来、发展会员等形式，经常性地与民间收藏团体、机构及个人开展合作交流，资源共享，弥补自身藏品之不足。
（二）精选陈列内容，以主题、专题见长
紧贴本地实际，分析群众需求，结合国际国内重大事件、重大节日（如抗日战争纪念日、世界地球日、世界环境日等），本地重大经济文化活动（如改革开放30年等），精心组织举办一些内容相对完整的小主题、小专题类型的临时性陈列展，古今结合，老少皆宜，拓展博物馆的文化普及与人文思想传播教育的功能。
（三）精神物质互补，藏品相得益彰
重视具地方特色精神藏品的收藏与展示、用精神藏品来弥补物质藏品之不足。精神藏品即那些具有浓郁传统文化色彩的民风、民情、民俗、祭祀活动、民族节日庆典、宗教礼仪等。如由博物馆主办的赛歌会、祭孔乐舞、届会、祭祀表演等。
县级博物馆大多受地域、文物藏品、人力、财力等因素制约，不具有大型博物馆那样收藏众多的文物精品、举办多种表现手段的陈列展览、拥有雄厚的研究力量等多方面的优势。而挖掘精神藏品是县级博物馆自主发展、提升社会服务水平的创新思路。⑤
（四）提高讲解水平，重视教育功能
重视讲解员业务素质能力的提高，培养专家型讲解员，要求他们在把握藏品陈列整体内容的基础上，根据不同群众采取有针对性的讲解;多采取互动式、启发式、渐进提问式的讲解形式，将知识通过故事的形式，传播给观众;为少年儿童举办一些喜闻乐见的展览，开发一些少儿动手参与的项目，启发少儿观察与思考、增强情感体验、寓教于乐;结合本地实际，开展博物馆教育示范点建设，建立长期有效的馆校联系制度，与各级学校广泛开展联系，通过设立美育课堂、设立心理咨询站、开设古典诗词欣赏屋、开设科普乐园、开设礼仪讲堂、开设读书园地、科技模型和小标本制作等形式，发挥博物馆的现代教育功能，并为以后积累历史资料与教育素材。
（五）传播手段多样，展览立体多元
探索多种展览形式与手段，以雕塑、模型、沙盘等多种传统艺术形式，灯光、音响、影视等声光电结合的现代化高科技手法，与实物展品相互补充，虚实结合、从平面到立体、从静态到动态、全面细致地反映本地辉煌的历史和灿烂的文化。⑥采用复原式、互动式、角色扮演式展览，使观众对文物和历史有身临其境的直接感受。在陈列中增加一些可触摸、直接操作的展品，有助于观众通过感官来理解展品，并通过亲自动手参与展览，增强群众对本地文化的认同、亲近以及荣誉感。以地方历史文化的整体性、传奇性、故事性为原则，组织开展系列性的文化旅游、娱乐及休闲活动，陶冶情操。
另外，运用信息、互联网、多媒体、新媒体等技术手段，通过创建数字博物馆、局域网网络和信息资源共享等，扩大博物馆文化的传播途径，吸引更多的民众走进博物馆。
（六）强化科研意识，谋求活水之源
国内外学者普遍认为，科研是博物馆的立馆之基、兴馆之本、强馆之源;科研和展览是推动博物馆发展的“两翼”。因此，县级博物馆应该强化研究意识，积极组织知名学者、地方专家、民间文化遗产传承人等，建立地方文化史研究团队，广泛开展合作研究，通过编辑出版《地方文物志》、《地方名人名胜录》、《地方历史人物传略》、《地方文物图片集》等历史史料，搜集整理、补充完善、排演本地民俗祭祀文化活动等，不断补充博物馆藏品的内容，不断丰富博物馆文化活动的范围，进一步拓展博物馆社会服务功能深度与广度。
为了实现博物馆的收藏、研究和教育功能，靖远县博物馆与靖远县红军渡河战役纪念馆合作，征集近现代革命文物，举办“近现代文物陈列展”，为博物馆基本陈列作辅垫，使陈展内容丰富且空间相对扩大。为发挥博物馆的现代教育功能，靖远县博物馆编印《博物馆里的奥秘》、《看！靖远县博物馆》、《我与汉字》等儿童科普读物，启发儿童欣赏、观察和想象能力。为了更深入细致地了解藏品，自2000年以来，靖远县博物馆组织县志办、县林业局、县水务局和省内各大院校知名学者编辑出版了《靖远县文物志》、《靖远县历史人物传略》、《靖远县文物分布图》，藏品的研究工作贯穿于博物馆陈展工作的始终，并将研究成果转化为观众可以读懂的历史信息，很大程度上满足了人们的参观需求。
[注释]
①郭小凌，薄海昆：《咏叹伟大首都弘扬中外文明——首都博物馆礼赞》，《中国博物馆》，2009年第1期。
②⑥成建正：《陕西历史博物馆馆刊第15辑》，三秦出版社2008年版。
③郭伟：《发挥博物馆在建设历史文化名城中的作用》，《现代交际》，2011年第8期。
④梁玮：《浅谈博物馆功能的拓展与提升》，《丝绸之路》，2014年第10期。
⑤李南书，张道远：《论改革中县级博物馆功能的拓展》，《中国博物馆》，1994年第1期。
[参考文献]
[1] 孟庆金.现代博物馆功能演变研究[D].大连理工大学，2011.
[2] 陈小牛.了解博物馆的发展认识博物馆的功能[A].宜春社会科学——社科普及之窗专刊[C].2012.
[3] 魏建梅.浅论必须充分发挥博物馆功能[J].神州，2014，（9）.
[4] 廖翊.一级博物馆评估：上海博物馆等居前[N].新华每日电讯，2013-05-19（1）.
[5] 罗赤，李海涛，张娟等.博物馆建设现状与趋势[EB/OL].
http：//wenku.baidu.com/view/6cb42aa7f524ccbff12184a8.html2014-10-5.
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