浅谈如何合理配置纸质资源和电子资源

                         —以某高校图书馆为例

许岩（枣庄学院图书馆  山东枣庄  277101）

摘 要：早期高校图书馆资源都以纸质资源为主，但随着科技水平的日益发展，电子资源数量不断地增长，无时无刻不在影响着读者阅读纸质资源的习惯。以某高校图书馆为例，分析其纸质资源和电子资源的情况，并对如何合理配置这两种资源提出自己的见解。

关键词：纸质资源；电子资源；高校图书馆；合理配置

一、纸质资源和电子资源的定义及优点

1.电子资源的定义及优点

（1）纸质资源的定义

纸质资源是以纸质材料作为知识和信息的载体，通过载体的流通从而达到知识和信息的传承和传播，纸质图书是图书馆藏书建设的价值取向^[1]。

（2）纸质资源的优点

纸质资源可以使读者进行深阅读，方便读者更好的做笔记，对深刻理解文章大意有更好地帮助；纸质资源一旦拥有，就可以享有永久的所有权和使用权；纸质资源更有利于知识的共享，并且在内容上错误率较低，能较好地满足读者的各方面需求；读者在阅读纸质资源的同时能够静下心来，陶冶自己的情操。 

2.电子资源的定义及优点

（1）电子资源的定义

电子资源是以数字化形式(即二进制代码0,1)把文字、图像、声音、动画等多种形式的信息存储在光、磁等非印刷型介质上，并以光信号、电信号的形式传输，通过响应的计算机和其他外部设备再现出来的资源^[2]。

（2）电子资源的优点

第一，电子资源更加方便携带，可以随时随地进行阅读；第二，电子资源的内容丰富，文字、图片、声音、影像等数字化手段能帮助读者在阅读的同时更加形象生动的理解内容；第三，电子资源更新的速度较快，能在较短的时间内阅读到最新的书籍；第四，电子资源借助于虚拟的网络，可以在很短的时间内到达世界的各个角落，更有利于知识的传播。

二、某高校图书馆纸质资源和电子资源的现状分析

    该校图书馆由于历史的原因，整个图书馆主楼的面积有限，因此每个书库并不能存放很多的纸质图书，这也是该校图书馆纸质资源总量和借阅量不大的客观原因之一。下面我们具体看一下：由表1可见，从2013至2016年该馆纸质资源的数量分别为1292877册、1348015册、1381525册、1405483册，分别增长了55138册、33510册、23958册，增长率分别为为4.26%、2.49%、1.73%。

表1 纸质资源分析

由表2可见，从2012年至2015年该馆电子资源量分别为1428396册、1732032册、1850520册、2008767册，分别增长了933316册、303636册、118488册、158247册、，增长率分别为为4.26%、2.49%、1.73%。

表2 电子资源分析

表1与表2对比得知，纸质资源每年的增长量和增长比例较低，相比之下电子资源数量在最近几年的时间内得到了飞速的增长，特别是2012年电子资源成倍的增长，说明电子资源越来越受到了学校的重视，成为了重点发展和使用的对象。

对比完两种资源的增长数和增长比例，下面对比一下两种资源的使用情况，表3显示的是图书馆借出纸质资源的数量和图书馆电子资源的访问量，对比之下可以得出，在校师生更愿意使用电子资源来学习和工作，而纸质资源由于各种因素使用率较低（2016年电子资源访问量还未统计）。

表3 两种资源使用量分析

    通过以上两个方面的对比我们可以比较清楚的看出，电子资源由于其自身的优点而越来越受到高校和师生门的认可，访问量和使用率很高，相比之下，纸质资源的借阅量相对较低。对于这种状况，高校图书馆要根据自身发展的要求，合理地采购两种资源，从而更好地利用两种资源，为在校师生营造良好的学习和工作氛围。