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浅谈做好思想政治辅导员必须的基本素质 明宗超
论文编辑部-新丝路理论网   2017-05-22 10:36:05 作者:站长 来源: 文字大小:[][][]

浅谈做好思想政治辅导员必须的基本素质

明宗超(济南工程职业技术学院  山东济南  250200

摘 要:大学生是未来国家建设的中坚力量,担负着完成社会使命的多重责任,因此,必须高度重视大学生在校期间的政治辅导和思想建设,抓住大学生心理建设的关键时期和在校时间,进一步提升思想政治辅导员的基本素质,确保大学生在校期间的人格完善、性格培养、进取精神和创新意识得到有效引导。本文在阐述做好思想政治辅导员应遵守的原则的基础上,对思想政治辅导员基本素质进行分析,以期为做好新时期思想政治辅导员提供有效参考。

关键词:思想政治;辅导员;基本素质

一、前言

高等院校是我国先进人才的摇篮,高校中,思想政治辅导员是对学生进行有效的思想政治引导的主力军,也是是培养学生健全人格、正确价值观的重要保障。因此,必须高度重视提升思想政治辅导员的基本素质和职业操守,不断开拓创新,在瞬息万变的社会环境中为学生营造良好的学习氛围和思想引导。

二、做好思想政治辅导员所要遵守的基本原则

通过对我国各类院校思想政治辅导员进行走访调查发现,作为大学生辅导员必须对自身的工作性质和目标任务有清晰的认识,需在遵循以下基本原则的基础上,进一步扎实提升基本素养。

1.首先,要深刻理解党的基本路线和方针政策,并熟悉掌握国家教育政策,从统领全局的宏观角度认识自身工作的形势与任务。

2.其次,要注重提升自身业务水平,充分学习与自身工作相关的相关学科,如心理学、管理学、教育学等,坚持思想教育与日常管理相结合,以高度的责任感和事业心,扎实做好学生管理工作。

3.最后,要有雷厉风行、公正公平的工作作风,言行一致,注重学生管理工作中的逻辑性、科学性和规划性,积极总结经验,琢磨规律,锐意改革,大胆利用新理念解决新问题,坚信身教胜于言传。

三、做好思想政治辅导员工作的基本素养

随着科学技术的快速发展,社会环境日新月异,大学生的思维方式在社会环境的影响下呈现出多样化、极端化等特征。大学生思想政治辅导员必须正视这一现象,在高科技迅猛发展,各类思想潮流不断涌现的情况下,主动承担新课题,迎接新挑战,扎实做好自身工作,为学校综合管理和大学生思想素质的提升做出应有贡献。通过对各类高等院校思想政治辅导员走访调查,并结合实际工作,将思想政治辅导员工作的基本素质进行如下总结

1.辅导员必须的职业素质

高等院校的思想政治辅导员必须牢牢把握自身职责,具备良好的思想品质。辅导员是大学生思想政治教育的骨干力量,常年与大学生朝夕相处,因此,需拥有高尚的人格和良好的心理素质,以稳定的情绪和坚忍不拔的态度对待学生,这样才能够以自身作为对大学生产生积极影响,并赢得学生的爱戴和尊敬,推动思想引导和日常管理工作顺利开展。

辅导员的工作热情是基本的职业素质之一,教育学生如同抚养孩子,需要以饱满的精神状态和工作热情投入到与学生相处的过程中去,使学生感受到来自辅导员的关爱与理解,这样才能保证与学生的沟通和交流中赢得学生的尊重和认可,爱与理解是学生管理中的“润滑剂”,确保思想教育工作成效凸显。

相当的文化修养是辅导员作为学生管理者的必备素质,无时无刻不体现在辅导员的一言一行中。作为各项班级活动的管理者和组织者,辅导员应当实时补充自身文化素质,扎实掌握各类专业知识,如心理学、美学、文学等。除此之外,辅导员还应该培养自身多方面兴趣爱好,在不断增加自身人格魅力的同时,与学生拥有更多的共同语言,赢得学生的信任。

2.辅导员应有的工作方式

除了思想政治辅导员应具备以上基本素质外,还应该在工作中注重讲究方式方法,这样才能达到事半功倍的效果。从事学生思想教育工作应该具备敏锐的思想敏感性,及时掌握学生的新动向、新规律。在日常管理中要注意观察学生的学习尽头、生活秩序和活动情绪,这就要求辅导员要经常深入班级,检查指导班级管理工作。从调查中发现,由于有的高校学生辅导员人数紧缺,辅导员所管理班级较多,难以真正掌握学生的日常学习和生活状态,以至于在评选优秀班干部、组织集体出游等活动时,遇到班级向心力差等问题。同时,思想政治辅导员除了需经常深入班级活动外,还应该以严格的工作态度对待评优、评奖等活动,对表现好的学生及时表扬,对存在的问题及时指出,不偏袒懂引导才能给予学生正确的价值观培养,使思想政治教育工作开展的有效有序,成为学生求学生涯中熠熠生辉的闪光点。

3.辅导员具备的工作态度

称职的思想政治辅导员需要具备四种工作态度,即责任心、爱心、细心和耐心,只有以这样的工作态度投入到学生管理工作中去,才能对学生的思想建设产生积极引导。

首先,责任心是辅导员开展一切学生工作的源动力,也是根本要求。对于日常工作繁忙的辅导员来说,要以负责任的态度对手头工作进行合理分配,统筹安排日常工作,全身心投入到对学生的关爱中去,避免因问题没有及时发现而造成恶性后果。比如,常见的大学生贷款问题,已经从最初的助学贷款发展到消费贷款,有些学生欠缺自我克制和规划能力而负债累累,因缺乏基本金融知识和自我保护意识而掉进贷款陷阱。辅导员要及时掌握学生动向,缩短与学生的心理距离,不能以任何理由推诿责任。

其次细心和耐心,这是当前社会环境下对思想政治辅导员提出的基本要求。目前,大学生中独生子女比例不断增加,学生以自我为中心的倾向较为明显,一旦远离父母,开始背井离乡的求学生涯,难免会产生生活环境和学习环境的不适应,需要思想政治辅导员对学生管理工作投入大量的时间和精力,细心留意学生的日常表现并给予正确引导。同时,需要辅导员拥有关爱学生的耐心去处理学习和生活中的小事杂事,在合适的时机进行帮助和引导。

最后,爱心教育是思想政治辅导员的基本态度,要站在学生自身成长的角度去理解他们的日常生活和发展诉求,真心对待每一位学生,把爱心变成春天的细雨,融入到学生的成长中。只有这样才能搭建起真正的教学桥梁,让学生以正确的人生观和价值观对待日后的困难和挫折。

 

参考文献:

[1]新时期大学辅导员综合素质的思考[J].胡俊芳,徐学美.科技创新导报.2008(14)

[2]浅谈辅导员队伍的师德建设[J].念金波.科技咨询导报.2007(19)

[3]21世纪高校学生工作的机遇、挑战与应答[J].刘礼明.高教探索.2005(06)

[4]高校辅导员队伍专业化的几点思考[J].刘淑英.思想理论教育导刊.2007(07)

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