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李元红 浅析少儿节目主持人的基本素养
论文编辑部-新丝路理论网   2019-06-05 14:47:06 作者:李元红 来源:新丝路杂志社 文字大小:[][][]

  李元红(白银市广播电视台  甘肃白银  730900)
摘 要:现如今,广播电视传媒在我们的生活中发挥着越来越重要的传播作用,电视节目种类繁多、少儿节目在电视节目中也占据重要地位。中央电视台各省级电视台相继成立了少儿频道。随着节目种类形式增多,问题也随之而来。节目质量平庸,缺乏品牌与精品节目,主持人模式化,成为提高节目收视率的瓶颈。节目之间竞争关键在于精品,电视媒体间的竞争关键在于节目收视率。节目制作者在充分了解儿童心理的基础上,在节目上寻找切入点,增强参与性,突出主持人特色,以轻松活泼的形式和积极向上的内容为少年儿童营造出一个陶冶情操、愉悦身心、健康成长的良好环境。
关键词:少儿节目;主持人;基本素
一、前言
电视节目主持人在电视媒体中扮演着非常重要的角色,在特定的屏幕画面中,主持人在有限空间用自己的有声语言、声调、节奏、形体、神色、服饰等作为手段,向观众讲解、描述、评述信息,少儿节目主持人所面对的受众是少年儿童而非成年人。小朋友是对世界充满好奇感的特殊群体。少儿节目主持人的作用和影响不仅仅只看到主持人角色,而是大大超出了原有主持工作范畴,要时刻肩负起引导祖国花朵、健康茁长成长的任务。提高少儿节目创办的目的以及教育意义。

二、少儿节目的概述
1.少儿节目的概念
(1)什么是少儿节目。少儿电视节目是以未成年人为目标观众群体的,内容和形式都具有鲜明的少年儿童特色,专们为儿童设计、针对性比较强的一种电视节目类型。
(2)少儿节目的发展现状。从1985年9月中央电视台的前身、北京电视台开设了新中国第一档少儿节目《小小俱乐部》到如今我国各个省市级卫视都相继开通了少儿节目,从少儿节目频道的增多到儿童节目频道化发展,再到儿童节目栏目的增多,仅仅用了几十年的时间,发展速度迅速。
2.少儿节目的特征与种类
(1)特征。少儿节目和其他种类的节目一样、在我们的日常生活中占越来越重要的地位,受众包括心智未发育完全的少年儿童和一些孩童的家长。不能把它看做是“电视界的小儿科”轻视忽略它。相反应更加重视。电视中的一方最纯洁的“净土”。除了需要增加节目的时长和播出的时段,还要在内容表现上让编导们、主持人们等每一位媒体工作者重视。所以、想成为一名合格的少儿节目的主持人要具备多方素质、只有这样才能从儿童的心理及特性中找到一个正确方向,在丰富的题材中溶入适合儿童心理和生活的教育。
(2)种类。少儿节目的类型可以分为:动画类节目、故事类节目、文艺展演类节目、纪实生活类节目、科教类节目。
三、少儿节目主持人应具备的内在素养
1.专业素养
(1)相关的专业知识。专业知识体系支撑播音主持工作的进行。这是硬性要求。要熟练地掌握播音主持的技巧。比如:语气,节奏,内在语,对象感,停连,重音等等一切相关的专业知识。掌握专业知识、胜任节目的主持。少儿节目主持人要掌握一些幼教类的专业知识。少儿节目主持人不同于其他节目主持人,少儿节目主持人所面对的受众群体是少年儿童,他们的心智还未发育成熟,并且他们是祖国未来的希望,需要了解各个年龄段孩子的性格特征、他们的思维能力、理解力等。
(2)较高的文化素养。成为一名优秀的少儿节目主持人不仅仅要有着较强的专业知识还要有着较高的文化素养。文化素养也就是指一个人的文化涵养、文化含量。优秀的少儿节目主持人必须具备较高的文化素养,将自己的所学所知分享给我们祖国的花朵。
(3)充足的知识储备。充足的知识储备对于一名少儿主持人来说是非常重要的。每一位主持人都应该是博学多才的人,尤其是少儿节目主持人。知识来自勤奋的学习,来自工作的积累。每一位主持人都有着自己独特的风格,才能吸引更多的受众。主持人充当的角色更像是一名老师,在主持节目的同时给孩子们灌输丰富的知识,让孩子们在玩乐中学习,达到寓教于乐的效果。
(4)较饱满的亲和力。我认为作为一名少儿节目主持人,重要素养就是:亲和。少儿节目的受众是孩子,少儿节目主持人在节目里表现的亲和力往往和这个主持人受孩子欢迎程度呈正比关系。也同这档节目的收视率成正比关系。小朋友的天性是天真无邪的,并且思维方式也往往同成年人不一致,所以这就更需要走进孩子的世界,跟孩子打成一片。要具备饱满的亲和力要具备“两心”素质和“两童”素质。所谓的“两心”素质就是要具备爱心与耐心。“两童”素质则指的是童心与童趣。做到这几点也就是说要以小孩子的心理特点,用小孩子的思维方式,与小朋友进行良好的沟通,善于观察小朋友的情绪变化,从而达到寓教于乐的效果。这就意味着较强的亲和力是少儿节目主持人所必备的素养。在这方面做得很好的例子有中央电视台的少儿节目主持人:月亮姐姐也正是因为月亮姐姐的亲和力,使得《七巧板》这档节目深受小朋友的喜欢。所以说一档优秀的少儿节目,或者可以说一档可以让人印象深刻的少儿节目,往往都是主持人很有亲和力的,这样才能受到小朋友的喜爱,所以说我们在电视节目当中所看到的所有类型的少儿节目里面的主持人脸上总是洋溢着快乐的笑容,并且永远融入到孩子们的里面,只有这样真正的走进孩子们的世界,跟孩子们打成一片,才会受到孩子们的喜爱。这也正是我们打开电视机,把节目切换到少儿频道,主持人饱满的亲和力把我们成年人都能吸引的原因了。        
2.心理素养
(1)较强的控场力。作为一名少儿主持人好的控场能力是不可缺少的,因为少儿节目所要面对的受众往往是不成熟的小朋友,小朋友的特性便是活泼好动,对于三分钟热度的小朋友来说少儿节目主持人可以用幽默的方式,来吸引孩子们的眼球,吸引他们的注意力,从而掌控这个节目的走势。
(2)充足的自信心。自信心是担任主持人的基础。小朋友都有着爱玩的天性,并不是那么的听话 所以在面对小朋友不听话的时候一个主持人要有足够的自信心来鼓励自己能胜任少儿节目主持人这一角色。所以自信十分重要,只有自己自信起来,与你一同参与节目的孩子们才能更好地融入节目中去。
(3)坚定的事业心和耐心。是否拥有一颗坚定的事业心是判断主持人好坏的重要指标,一名优秀的主持人要热爱播音与主持行业。小朋友在节目录制中经常会突然表现出来一些我们意想不到的作为。所以少儿节目主持人的思维也应该去跟随孩子们的思维,这样才能完整的将节目进行下去。
3.政治素养
(1)党的喉舌。播音员主持人是党的喉舌。虽然少儿节目主持人不像新闻主持人那样需要极高的政治素养,但是,政治素养对于每个人来说都十分重要,尤其是主持人。可以说一名电视节目主持人必须要有着较高的思想水平还要有着强烈的社会责任感,并且有着正确的导向意识。
(2)政治责任感。我们都知道主持人通常都是出现在电视镜头前面的人。正因为这个职业的特殊性,主持人在话筒前、镜头前的一言一行、一颦一笑,一举手一投足之间的种种,都已经不再是所谓的个人言论和个人行为了,在坐到镜头前的那一刻主持人便成了节目群体、电视台、党和政府的代言人。
四、少儿节目主持人应具备的外在素养
1.着装要求
(1)颜色的选择。身为少儿主持人,衣服的颜色不能太过于沉闷,小朋友对色彩的敏感度很高。主持人在服装的颜色的选择上既要凸显出青春靓丽,又要展现出温柔。比如要以鲜艳的颜色为主,比如:红色、黄色、蓝色等颜色为主,同时还可以再搭配一些可爱流行时尚的配饰,来吸引小朋友们的目光和注意力。倘若是女主持人,也可以在发型的设计上也尽量融入欢快童趣的元素。如:卡通样式的漂亮的小卡子、五颜六色的发绳等,使整个主持人的精神面貌充满着朝气,活泼与可爱。
(2)款式的选择。少儿节目的主要受众是少年儿童,所以主持人的着装一定要符合少儿的审美要求,不能随意化,夸张化。来迎合小朋友的审美观。从款式上可以是清新休闲装,也可以是人偶装。在这方面做得比较好的例子有:中央电视台的《大风车》栏目的主持人刘纯燕,她扮成“金龟子”的形象,活泼可爱,童趣十足,并且她是我国第一位获得孩子们喜爱的“人偶型”儿童节目主持人。这种可爱卡通的扮相一下子吸引了小朋友的眼光,深受小朋友的喜爱。也可以选择休闲类型的服饰。这样的服饰穿搭会显得主持人亲切和蔼,平易近人。比如“鞠萍姐姐”和“董浩叔叔”,就深受少年儿童的喜爱。      
2.妆容要求
(1)忌浓厚妆容。少儿主持人对妆容的要求很高,倘若浓墨重彩的去装扮,会拉远与孩子们的距离,甚至会吓到小朋友,也会对孩子们造成不好的影响所以应忌浓厚妆容。
(2)宜清新妆容。清新的妆容可以给孩子们一种舒适、亮丽的感觉,让小朋友们更加亲近主持人,从而使主持人与孩子能有更好的交流。
五、少儿节目主持人应具备的语言素养
1.语言的运用
(1)语言通俗化。少儿节目主持人往往不同于其他类型的主持人,受众是幼儿园小朋友或者是小学生,此时的他们正处于知识积累年龄段,也是处于学习阶段。这个年龄段的孩子通常对于语言的理解不到位,不能完全理解成人化的思想和书面化的语言。这个时候主持人就要尽量用一些简单的词汇、一些单句和一些特别口头化的语言来表达节目想表达的意思。
(2)拟声词运用。独特的语言表达方式是少儿节目的一大特点,少儿主持人喜欢用一些叠声词汇、拟人化的语句如“嗯”、“啊”等。所以,我们应该多掌握和运用好这类语言。从而达到寓教于乐的效果。
(3)语速的掌控。少儿节目主持人与其他节目主持人不同,不应以太快的语速去表达,因为对于孩子们的理解力与领悟力来说,太快的语速并不能让孩子们慢慢去理解、去分析。反而会让孩子们因为过快的语速听不清楚主持人所说的内容、而感到吃力导致丧失了观看节目的欲望。
(4)重复句的运用。重复句对于大多数电视节目来说都是比较禁忌的。但是少儿节目却是一个特例。重复句是少儿栏目中较为常见的一种语言表达方式,因为孩子们年龄小,注意力集中不能快速集中 ,也无法快速的捕捉消化主持人所讲内容。所以重复句的使用便在少儿节目中应运而生。
2.非语言表情声音运用
(1)自然音响。在少儿节目中为了渲染气氛,经常会运用到一些自然音响,从而达到让小朋友身临其境的感觉。比如科学教育类的节目,为了让小朋友更快,更好的理解内容通常都会有一些音效的配合,如表现室外的车水马龙可以配上火车,汽车的鸣笛声。表现大自然的时候可以配上风雨声以及小动物叫等一切自然界的声音。
(2)生理音响。在少儿节目中生理音响会被经常性用到。如:笑声,哭声,咳嗽声,哈欠声等等。
六、结语
主持人只有真正的去理解和感受作为少儿类电视节目主持人应该去做些什么,能给孩子带来什么。才能够做出好的作品。让我们努力学习,为新时代的少儿电视节目发展做出贡献。


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