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郑树娴 对推进习近平新时代中国特色社会主义思想深入人心的思考——以丽江市玉龙县为例
论文编辑部-新丝路理论网   2019-06-06 08:19:43 作者:郑树娴 来源:新丝路杂志社 文字大小:[][][]

郑树娴(中共玉龙县委党校  云南丽江  674100)

 要:党的十九大报告强调:“要加强理论武装,推动新时代中国特色社会主义思想深入人心。”,为新时代的理论武装工作指明了努力方向。本文分析了党的十八大以来玉龙县推进党的理论深入人心的主要做法,提出了推进习近平新时代中国特色社会主义思想深入人心的建议。

关键词:新时代;中国特色社会主义;深入人心

云南省委书记陈豪在省委理论学习中心组集中学习《习近平谈治国理政》时强调,要把学习运用习近平新时代中国特色社会主义思想作为长期政治任务,同学习贯彻党的十九大精神和习近平总书记考察云南重要讲话精神结合贯通起来,坚持原原本本学、坚持问题导向学、坚持联系实际学、坚持系统深入学,在学懂弄通做实上下功夫见成效。要深化宣传普及,深化研究阐释,深化对外宣传,推动习近平新时代中国特色社会主义思想深入人心,更好担负起新时代赋予的新使命。

一、党的十八大以来玉龙县推进党的理论深入人心的主要做法

1.党委中心组理论学习制度化

县委制定了《党委中心组理论学习制度》,县委中心组带头完善学习机制,定期组织中心组成员集中学习、座谈、交流,坚持学以致用,把学习作为推进工作的一个重要前提来抓。县委对各乡镇、部门中心组学习加强督促检查,将理论中心组学习情况作为年终宣传思想目标责任制的一项重要内容进行考核。各乡镇、县级各部门也结合实际,列出具体学习内容,统筹安排,形式灵活,在全县上下形成了一种领导干部带头学理论、宣讲政策的良好氛围。

2.组建宣讲团队,开展专题宣讲

紧紧围绕中央、省、市、县委重要会议、重大决策部署,由县委宣传部牵头,成立以县委党校教师为主讲人员的县委宣讲团,深入机关、乡镇、村(社区)、企业、学校进行宣讲,及时将党的创新理论传播到千家万户。党的十八大以来,先后以党的十八大、十八届三中、四中、五中、六中全会及党的十九大精神,习近平系列重要讲话精神,习总书记考察云南重要讲话精神,省第十次党代会精神开展集中宣讲10次260场次,受益党员、群众达2.7万多人次。  

3.创新内容形式,增强宣讲效果

玉龙县立足县情,通过整合资源,创新内容,改进方法,构建广覆盖、多功能的宣讲阵地,扩大宣讲的辐射力,讲究宣讲的实用性,增强宣讲效果。

(1) 举办“玉龙大讲坛”。由宣传部牵头举办“玉龙大讲坛”,围绕全县工作重心和宣传工作主题来确定讲坛主题,讲坛内容由宣讲民族优秀传统文化,扩展到关系群众切身利益的民计民生、党的创新理论知识和方针政策解读,素质修养提高、人文艺术熏陶等内容。听众来自全县各条战线和各个领域,旨在宣传民族优秀传统文化,传递正能量、传播好声音,使广大基层干部群众受到道德的熏陶和心灵的洗礼。

(2)开展“流动党校”、“流动课堂”理论宣讲。玉龙县委党校在把学员“请进来”开展好主体班次教学的同时,立足县情、校情,主动作为,以基层党员群众的实际需求为导向,把课堂开设在村(居)委会、村民小组、田间地头,让农村党员在家门口就能学知识、提技能、受教育,增强宣讲效果。自2013年以来,共开展“流动党校”、“流动课堂”理论宣讲386场次,受益党员群众达3.2万人次。“流动党校”、“流动课堂”形式,现已成为基层党员干部和群众直接接受新政策、新知识、新思路,提升能力素质的学习平台。

(3)经常开展板报式宣传。充分发挥基层宣传干事的作用,通过办手抄报、黑板报、墙报、楼道板报等方式,摘要宣讲好党的创新理论成果,阐释好党的重大决策部署,把涉及群众切身利益的征收拆违、绿化美化、文明创建、社会保障、教育卫生等重点工作和民生政策写明白、说清楚。此外,我县还利用电视台、“玉龙之窗”、“玉龙快讯”等新媒体积极开展理论宣传, 进一步增强了基层理论宣讲工作的覆盖面。

通过多措并举开展基层理论宣讲,激励全县党员干部群众坚定信念,振奋精神,为建设大美玉龙提供了强大的精神动力。但也还存在着思想认识不到位、制度保障不健全、宣讲效果不明显、宣讲形式创新性不足、宣讲内容针对性和实效性不强等问题,需要在以后工作中进一步改进。

二、推进习近平新时代中国特色社会主义思想深入人心的几点建议

1.坚持不懈用习近平新时代中国特色社会主义思想教育党员干部

用习近平新时代中国特色社会主义思想武装全党,是党员干部补钙壮骨、固本培元的基础工程。我们要切实增强政治责任感和历史使命感,采取有力措施,扎实抓好党员干部学习教育培训。

(1)坚持集中教育和经常性教育相结合,持续抓好习近平新时代中国特色社会主义思想学习教育。着眼于用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑,要以在全党开展“不忘初心、牢记使命”主题教育活动为契机,精心谋划、聚焦主题、创新方式,通过专题学习、研讨交流、主题党课等形式,组织全县党员干部深入学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想,进一步筑牢同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致的思想根基。要持之以恒抓好经常性学习教育,把学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想作为“两学一做”学习教育常态化制度化的主要内容,推动党员干部真正学有所思、学有所悟、学有所获。

(2)坚持将习近平新时代中国特色社会主义思想作为中心内容,大力加强各类干部教育培训。紧跟党的理论创新步伐,抓好党的理论创新成果学习,始终是干部教育培训的第一位任务。要把学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想作为干部教育培训重中之重,作为党校教育主课,纳入培训计划和教学布局,办好重点班次,分类分级抓好干部理论武装。坚持读原著、学原文、悟原理,把学习党的十九大精神同学习习近平总书记系列重要讲话结合起来,既从总体上把握习近平新时代中国特色社会主义思想的科学体系和思想精髓,又从各个领域深入理解其基本内涵和基本要求,增强学习贯彻的理论深度和实践力度。

(3)坚持建立健全教育培训制度,形成学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想长效机制。习近平新时代中国特色社会主义思想是我们党必须长期坚持的指导思想。学习贯彻这一光辉思想是一个持续推进、不断深化的过程,既要靠政治自觉,也要靠制度保障。要坚持和完善干部培训制度,精心组织选调干部参加党校脱产培训,全面系统学习习近平新时代中国特色社会主义思想。建立健全干部在职自学制度,鼓励和支持干部加强习近平新时代中国特色社会主义思想的学习。完善理论学习考核激励机制,强化述学措施,把学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想情况作为考核领导班子和衡量领导干部思想政治素质的重要内容。

2.坚持不懈开展理论宣传教育活动

理论武装离不开宣传教育活动,特别是基层理论的宣讲是打通中央政策落实落地“最后一公里”的重要渠道和载体,基层理论宣讲开展得怎样,直接关系到党中央政策落实的效果。党的十八大以来玉龙县开展党的理论宣讲教育活动的实践证明,理论宣讲教育活动是极有成效的,大大提升了基层党员群众对中国特色社会主义理论体系的认同。要让习近平新时代中国特色社会主义思想深入人心,同样需要坚持不懈地开展宣讲教育活动。

为使习近平新时代中国特色社会主义思想真正深入人心,要充分发挥党校、行政学校、国民教育机构等在宣传习近平新时代中国特色社会主义思想的主阵地作用,坚持不懈推进习近平新时代中国特色社会主义思想进课堂、进教材、进头脑工作。宣讲中要注意用通俗易懂的语言、群众熟悉的话语、生动鲜活的实例、客观翔实的数据、大量丰富的信息、缜密透彻的分析、深入浅出的说理,来表达正确的理论观点和政策诉求。要结合边疆民族地区实际,在少数民族聚居的边远贫困山区,组织民族语宣讲队,走进村村寨寨,走向田间地头,通过分众化、对象化、互动化的宣讲把习近平新时代中国特色社会主义思想宣传到千家万户。要充分发挥新闻媒体在宣传习近平新时代中国特色社会主义思想的主渠道作用,在全县营造习近平新时代中国特色社会主义思想深入人心的良好氛围。要充分发挥网络、微信、移动客户端等新媒体在宣传习近平新时代中国特色社会主义思想的特殊作用。要通过教育引导、舆论宣传、文化熏陶、实践养成、制度保障等方式,让习近平新时代中国特色社会主义思想内化于心、外化于行,变成改造主观世界和客观世界的强大力量。

3.调动人民群众自觉学习的积极性

  习近平新时代中国特色社会主义思想是以习近平同志为核心的党中央在领导全党全国人民在伟大实践中凝结的理论创新成果,也是党和人民集体智慧的结晶。因此,习近平新时代中国特色社会主义思想代表最广大人民的根本利益,与我们每个人的前途命运息息相关。只有充分调动广大人民群众自觉学习实践习近平新时代中国特色社会主义思想的积极性主动性,才能推动习近平新时代中国特色社会主义思想深入人心。

  根据我们多年在基层开展理论宣讲的实践证明,绝大多数党员特别是农村党员对党的理论政策宣讲有兴趣和对党的理论政策学习有积极性。同样,当前应充分调动全县广大党员学习实践习近平新时代中国特色社会主义思想的主动性、积极性,积极引导广大党员学原著、悟原理、践行为,学以致用、用以促学。

4.把学习习近平新时代中国特色社会主义思想的成果体现在推动工作中

要把学习成果体现在对习近平新时代中国特色社会主义思想的高度政治认同、思想认同上。广大党员干部要自觉用习近平新时代中国特色社会主义思想指导改造自己的主观世界,对照检查思想言行,解决好世界观人生观价值观问题,坚定理想信念,牢记党的宗旨,提高政治能力,做到忠诚干净担当,自觉为实现共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想而努力奋斗。要把学习成果体现在决战脱贫攻坚、决胜全面小康、夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利的生动实践上。深刻理解和把握习近平新时代中国特色社会主义思想关于决战脱贫攻坚、决胜全面小康、实现中国梦的新部署新要求,深刻理解和把握党所处的历史方位、我国社会主要矛盾和我国发展的阶段性特征,紧紧围绕统筹推进“五位一体”总体布局和协调推进“四个全面”战略布局,坚持以人民为中心的发展思想,以新发展理念为引领,推动经济社会持续健康发展,让人民群众有更多的获得感和幸福感。要把学习成果体现在全面深化改革、奋力攻坚克难的工作实绩上。以习近平新时代中国特色社会主义思想为指引,保持战略定力,树立问题导向,坚定必胜信心,敢于啃硬骨头、敢于涉险滩,坚决冲破不符合时代进步要求的思想观念束缚,坚决破除利益固化藩篱,坚决清除各方面体制机制障碍,努力在解决改革发展稳定的重大问题、人民群众反映强烈的突出问题上不断取得新突破。要把学习成果体现在全面从严治党、不断提高党的执政能力和领导水平上。深刻理解和把握习近平新时代中国特色社会主义思想对全面从严治党提出的新要求、作出的新部署、推出的新举措,以党的政治建设为统领,全面加强党的政治建设、思想建设、组织建设、作风建设、纪律建设,把制度建设贯穿其中,深入开展反腐败斗争,不断提高党的建设质量,把党建设得更加朝气蓬勃、坚强有力。

总之,要通过广泛深入、严谨生动的宣传宣讲,引导全党全社会深刻认识习近平新时代中国特色社会主义思想的历史地位,深刻认识这一思想在理论上的重大突破创新、在实践上的科学指导作用,准确把握这一思想的时代背景、精神实质、丰富内涵和实践要求,真正推动习近平新时代中国特色社会主义思想深入人心。

 

作者简介:

郑树娴(1975--)女,云南丽江人,中共玉龙县委党校高级讲师,经济学学士,研究方向是马列主义基础教育。

 

国内刊号:CN61-1499/C

国际刊号:ISSN2095-9923

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