科学发展既是一种认识现象和过程，也是一种社会现象和过程。因此，科学进步的动力也来自认识和社会两个方面。来自两方面的动力形成两大范畴：一是外部动力即外在刺激，二是内部动力即内在逻辑。科学是社会这个大系统中的一个子系统，又处于社会之中，它自然要受到社会经济、政治、文化、意识形态等因素的影响，科学本身的进步有赖于它们的配合与支持。
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