资源充分共建共享  建设和谐图书馆联盟

闫方宇(陕西学前师范学院   陕西西安  710065)

摘 要：和谐图书馆联盟是以科学理论为指导，以社会发展需求与自身发展需求相和谐为宗旨，提升图书馆员至诚服务精神，增强读者与图书馆之间的互动性，建设环境优美、资源丰富、团结友爱、充满文化感染力的知识殿堂。本文通过高校图书馆与公共图书馆各自特点的对比，以及对国内信息资源共享的图书馆的分析，对和谐图书馆联盟的建设构想提出了一些针对性的建议，并阐述了资源共享、建立图书馆联盟构想和实现的途径。

关键词：高校图书馆；和谐；图书馆联盟

在信息资源飞速发展的今天，公共图书馆、高校图书馆原有的封闭式服务已不能满足人们对知识的探索与渴求。高校图书馆只限于师生的服务模式也已太过老旧，只有与公共图书馆、社区图书馆等形成强大的信息联盟和资源共享，才能满足读者日益增长的便捷阅读需要，才能使现代高职院校图书馆事业良好地发展。

和谐图书馆是以科学理论为指导，以社会发展需求与自身发展需求相和谐为宗旨，提升图书馆员至诚服务精神，增强读者与图书馆之间的互动性，建设环境优美、资源丰富、团结友爱、充满文化感染力的知识殿堂。它的主要内容应该体现图书馆的服务热情、周到平等；员工之间的关系诚信、友爱、团结；员工的精神面貌谦虚、好学而自强自信等方面。它的主要特征是平等公正；诚信友爱；安定有序；服务主动。

一. 建设和谐的图书馆联盟的意义

公共图书馆等校外图书馆与高校图书馆二者职能有所不同，面对的群体和服务对象也大不相同。据统计，我国高等院校学生人均拥有图书100册，从藏书总量来看，高校图书馆的资源也多于公共图书馆。其他图书馆的馆藏资源综合性较强，涉及面广但并不深入，注重的是普及性和易阅读性。高校图书馆面向院校师生，所采购和馆藏的书籍都有较强的专业性，便于进行各学科的学术研究。随着计算机和网络的普及，电子资源逐渐成为读者获取知识的最便捷的媒质，它能给读者提供最详尽、最新鲜的信息资讯。

1 图书馆联盟有助于优势互补

“教育不专在学校。学校之外，第一是图书馆”。图书馆里的书就像是老师。有人说过：世界上没有任何东西能像一本好书，去帮助学生用心灵去感知和认知那些未知的事物。但由于学校图书馆受的重视不够，还有经费不足等原因的影响，许多院校图书馆不仅藏书很旧，闭门不开，也很少去购买新书。高职院校图书馆的存书结构也十分的不合理，同样的一本书复本量过大，二是很多课改前的题库，还有图书馆开发的时间不规律。失去了本该有的价值，也没能吸引到学生的阅读，让图书馆成为了摆设。而综合性的公共图书馆都会有学生阅览室，这些图书馆每年都会新增适合学生的读物，这已经形成了学生阅读使用的资源体系。一方面是学校图书馆学生少，另一方面是公共图书馆有广泛资源但是读者少，更准确的说，没有与资源相匹配的读者群，这些因素为双方的合作提供了现实条件。

学校图书馆与公共图书馆最好的合作目的是可以取长补短，采取可以采取的方式，将资源与利用者相结合。

2 院校图书馆与当地图书馆紧密联系

目前学校图书馆开展的阅读活动形式还是单一的，缺乏学校与学校之间、馆和馆之间的联系与合作。建立和谐的图书馆联盟，使其分支机构具有统揽全局、上通下达、信息多、接触广的优势。图书馆联盟下设与学生阅读有关的专业委员会，每年都会策划学生阅读活动，为了使活动能取得好的成果，主办方还应该与当地的学校联系，组织多个学校参加活动，这时候就需要学校图书馆的大力配合。学校图书馆也应该提前做好相关的工作，参与主办方的活动策划和组织，也会取得更好的成果。和谐图书馆联盟的活动参与者会很多，相关的学校也会很多，在学校图书馆与和谐图书馆联盟合作的过程中，会和其他同类型的图书馆沟通交流，有利于学习图书馆的发展和合作。

高校图书馆在人员结构、专业结构、学历结构上要优于公共图书馆，要求高校图书馆在设备上投入力度也比较大。高校图书馆拥有更为多的专业性人才，能够结合师生的实际需求和自身的研究方向，开发出一些新颖先进的信息资源。由于拥有了较多的专业性人才和技术，使得高校图书馆为读者提供了更专业的资源检索、信息引导的服务。而很多公共图书馆有专门负责读者活动的部门定期不定期的举办各种活动，包括书画展、讲座、影展、及各种宣传活动等，大型的公共图书馆还邀请各个领域的名人开展讲座，面向大众开设讲坛，打造图书馆品牌。

二．和谐图书馆联盟对于现代人才的需求和储备

1.图书馆员面临的新挑战

21世纪，传统图书馆、自动化图书馆、数字图书馆共存互补，服务工作呈现出新的特点：服务工作全面发展。服务的范围、方式、时间、空间都将在现代的基础上进一步发展；服务工作向纵深发展。服务重心转移，旨在揭示文献内容或知识单元的信息服务将成为图书馆工作的重中之重；极其注重承诺服务，以确保服务的质量和效率；服务的基础在于强调信息的存取而非拥有馆藏本身；服务工作的质量取决于开发利用全世界信息资源的电子文献能力。⑤服务工作强调合作，注重从网络整体高度进行协调管理；图书馆员将成为具有专门知识的导航员和咨询专家，善于为读者编制导航系统，开展网络资源查询服务等。

2.图书馆员必须具备良好的思想道德素质

这是建设和谐图书馆联盟各项工作的前提条件。馆员除了要树立正确的世界观、人生观、价值观外，还必须崇尚科学、乐于奉献，实事求是和勇于创新，不断进取的高尚思想和敬业精神。

一方面，职业道德水平高低直接影响图书馆的服务效果和社会形象。图书馆职能的发挥直接取决于馆员的职业道德。因此，高尚的职业道德的尤为重要。列宁说“图书馆员是图书馆事业的灵魂。”这句话揭示了图书馆员在图书馆事业中的地位。另一方面，图书馆馆员的信息素质是现代图书馆事业发展的需求。管理对象由过去主要是馆藏实体资源发展为馆藏实体资源和虚拟网络资源在内的文献信息资源；管理手段也由过去人工管理发展为依靠计算机程序管理，迫切需要图书馆馆员具有一定的信息素质。

3. 馆员应精通图书情报专业基础理论

这就要求馆员应精通图书情报专业基础理论和基本工作方法与技能。实现以印刷型文献资料为加工检索对象向数字化的信息资料为管理、综合加工、检索对象的转移，实现从传统顺序的、线性结构的文献信息组织管理模式向现代直接的、网状结构的信息组织管理方式转移，实现以手工"分类标引"向计算机主题标引转移，进一步研究、学习和掌握对网上信息进行分类检索的新标准和技能，实现网上分类--主题标引一体化。

和谐图书馆联盟建设还要求馆员应熟练掌握1-2门外语，帮助读者克服语言障碍，提高外文资料的利用率；代替读者翻译和编写外文文摘，做好文献资料的编译服务工作；了解世界学科发展新动态，收集与科研相关的国外情报。随着科学技术的发展，现代计算机技术、缩微技术、复印技术、录像 、照相技术、视听设备和视听资料的使用及保护技术等，都将在图书馆应用。新技术的应用要求馆员必须熟悉现代技术的基本原理，熟练掌握其操作方法，以适应快节奏时代的要求。

三 建立和谐图书馆联盟的措施：

1.构建联盟数字化生产中心

建立图书馆馆藏数字化加工中心，整合良好的专业人才队伍，集中技术力量和优势设备，进行数字化信息资源的研究和开发，为和谐图书馆联盟的资源基础提供良好的保障。建立专业数字信息分馆，拓宽高校图书馆资源共享体系的范围。在加强文献资源共享建设的同时，应该着重做好以下几方面的具体工作：利用各种网上资源，配备先进的硬件设施，以帮助广大读者迅速、精准地检索和查阅所需的各种国内外文献资料；进一步实现文献从采访、编目到流通阅览的网络化服务，把过去单向、被动、低层次的信息提供模式转化为双向、主动、高层次的主动性知识服务模式，馆内各部门共同参与，针对不同专业特色和学科，发掘学科专业导航数据库建设工作。

2.实施文献资源建设合理布局

充分协调各地区、各行业、各系统、各阶层对图书信息的需求方向，合理布局和利用信息资源，并依据本地区各馆馆藏特色，联盟国内先进图书馆的各类中外文书刊、数据库等文献资源，加大经费的投入，针对需求加大热门书籍的购置量，充分满足读者需求。更多地利用互联网的资源优势，整合网上学术资源，发挥各联盟成员的作用，做好区域内分工协作，向读者主动推荐优质信息资源。自建数据库利用网上搜索引擎的便捷功能，快速找到各种信息。利用图书馆联盟的优势，实现个体图书馆的互惠互利。如在采购数据库时，可根据各个图书馆对数据库的实际利用率，相互商榷出资方式和数额，合理分摊购买费用，以较低的价格成交，维护共同的利益，实现双赢。

3.学校图书馆与社区图书馆携手联盟

由于我国社区图书馆尚处于起步阶段，存在的一系列问题包括馆舍面积过小、文献资源缺乏、管理经验落后、馆员素质不高、经费投入不足等。然而，这些问题可以通过学校图书馆的优势进行弥补。但是学校图书馆参与社区图书馆结盟建设和谐图书馆联盟的积极性和主动性不是很高，因为参与这项工作会导致学校图书馆增加不少额外的工作量，因此缺乏主动性。另外，不少社区图书馆队伍素质不高、管理经验不足，导致馆员缺乏办好图书馆的主观能动性，不愿意与学校图书馆开展良好的合作。学校图书馆一般都已经实现文献信息管理的数字化和网络化，普遍建有数据库检索系统、电子期刊全文检索系统等。这些网络资源可以与社区图书馆实现共享，满足居民的信息需要。同时，学校图书馆还可以与社区图书馆联合开发一些专门性的、具有特色的信息服务系统，扩大和谐图书馆联盟的作用。

总之，在新的历史时代，构建和谐的图书馆联盟的重要性不言而喻，直接关系到国家和社会的长治久安和蓬勃发展。在建设和谐图书馆联盟，学校图书馆与社区图书馆、公共图书馆都应该发挥应有的作用，携手合作，实现共赢，这样才能提高图书馆的服务作用，提升图书馆联盟的教育功能，提升整个民族的文化风貌！

参考文献

[1]《中国图书馆联盟发展研究》，董琴娟著，光明日报出版社2013年出版，第132页。

[2]姚丽华；应发展多功能社区图书馆[J]；河北科技图苑；2003年02期

[3]张永华；组建社区联合型图书馆的思考[J]；图书馆学刊；2005年02期