试论县级图书馆如何发挥好其社会职能

摘要：图书馆是人们求知求学、提高科学文化知识、启迪智慧的社会终身学校。结合县级图书馆的现状，本文从学校素质教育、新农村建设、地方文献、和馆员素质四方面中阐述县级图书馆是如何发挥其社会职能的。

关键词：图书馆，社会职能

图书馆是人们求知求学、提高科学文化知识、启迪智慧的社会终身学校，是一个地区文明发展程度的直接标志。随着网络技术的应用，对那些财力欠缺、人才相对贪乏的县级图书馆来说，社会职能工作又是如何开展的呢，笔者认为应从以下方面开展好此项工作：

1.发挥素质教育社会职能，在全县中小学生中广泛营造“崇文”氛围

图书馆是课堂教育的延伸，其教育形式更为灵活，它的教育功能是通过服务育人、管理育人、环境育人、内容育人等途径来实现的。

1.1加大宣传力度，组织实践活动，提高学生综合素质

对于中小学生来说，爱玩是他们的天性，不能强制性地要求他们坐在图书馆中，对于他们应采用灵活的手段、有效的方法，有针对性地对中小学生进行读书宣传，引导其走入图书馆。让他们能爱读书，读好书，养成良好的阅读习惯。

组织学生参观图书馆，向他们介绍图书馆的各种服务设施与图书馆的使用方法，从小培养学生利用图书馆的能力和兴趣，形成和增强他们的图书馆意识。图书馆也可以经常组织学生利用他们课余时间参与图书馆实践活动，让他们了解图书基础工作流程;参与图书的上架借阅工作。在参与服务与管理活动中了解和掌握图书馆的基本技能，并在掌握一技之长的同时提高了其实际动手能力。还可以通过参与管理、服务的形式对学生进行思想品德、文明举止、礼貌用语、社会公德意识、遵纪守法等方面的教育。

1.2加大教育力度，进行思想升华

图书馆作为开展德育教育和法制宣传活动的阵地。要针对学生实际开展各种读书教育活动，如“祖国在我心中”“雏鹰行动”“献爱心”等读书活动，开展一些读书演讲会、故事会、读书征文、知识竞赛、书画比赛等活动，充分调动学生查阅图书资料的积极性，使学生在读书活动过程中学到了知识，增强了爱国意识，形成了科学的价值观、人生观。

2.发挥县级图书馆的社会职能，为建设社会主义新农村提供智力支持

2.1搞好农家书屋建设，提高农民整体素质

县图书馆应利用自身丰富的文献资源，成熟的业务知识，以及丰富的图书馆建设与管理经验的优势，从硬件和软件上支持农家书屋建设，根据各地不同的生产方式和生活习惯以及不同层次的读者需求，有针对性的指导好农家书屋各类图书的选配工作;并对农家书屋管理员进行图书管理专业培训，让书屋管理员一方面掌握图书登记、分类、编目上架、管理等专业知识，另一方面让他们掌握基本的计算机技术与网络技术的基本应用知识，使其能够熟练的浏览网页，帮助农民读者下载并打印一些需要的文献。同时让他们认识图书管理工作的重要性，强化服务意识，更好地为广大农民提供文化服务。

2.2开展丰富多彩的文化活动，丰富当地群众的文化生活

县图书馆应广泛开展“知识工程”、“科技扶贫”和“文化下乡”等系列活动，营造全民浓郁的学习环境和知识氛围;有针对性的举办各种形式的科技讲座、文化补习班、报告会、演讲会等，此外，还可联合部分读书爱好者成立乡村读书协会，带动更多的农民朋友入会，这样有利于活动的组织和开展。通过开展一系列读者活动，引导广大农民群众读书、用书，营造浓厚的读书氛围，丰富群众的文化生活，提高他们的综合文化素养。

2.3发挥信息优势，实现资源共享

“共享工程”是应用现代科学技术，将优秀文化信息资源进行数字化加工、整合，通过工程网络体系，以互联网、卫星网、有线电视、光盘等形式，实现信息资源在全国范围内让各阶层社会公众享用的文化创新工程。

在当前进行的新农村建设中，农村群众的文化生活还相对贫乏，相当一部分农民仍然处在“除了干活就睡觉”的状态，享受不到基本的文化生活，作为面向社会公众开放的图书馆应依托好“共享工程”平台，让每一个农民都拥有自由与无限制地利用知识、文化和信息的权利，努力满足不同层次群众的文化信息资源需求，打破贫困地区信息闭塞的状况，缩小城市与农村信息差距，提高广大农民群众科学文化水平，引导农民科学种田、科学养殖，实现农村经济发展，农民脱贫致富发挥重要作用。

3.扎实做好地方文献工作，沉淀文化底蕴。

县级图书馆在新形势下要更好地为当地建设服务，就必须办成具有地方特色的图书馆。要做到这一点，主要有以下几种主要方法：1.采购：保证地方文献购置专款，重点购置涉及本县内容的、本县人士著述的正式出版物，兼顾新版古籍。2.征集：通过查访和散发征集文告，征集流失在民间的历代地方文献。3.呈缴：取得当地政府支持，发出呈缴通知，要求县各单位向县图书馆呈缴本单位印刷出版的地方文献。4.交换：以收藏地方文献复本向县内外图书馆进行交换，也可以通过定题跟踪有偿服务形式换取有关单位所编印的地方文献。5.复印：到县内外地方文献收藏单位复制有关本县的地方文献珍贵资料。6.抄求：对包含在一般图书资料中的有关地方文献部分进行摘录保存。

4.进一步提高馆员素质，是实施图书馆社会职能的有力保证。

4.1在信息服务过程中学习与研究相结合，能进一步提高馆员的信息素质

图书馆要求馆员加强专业知识技术的学习，对专业文献信息进行筛选，研究撰写各种信息详解，摘要，专题报告，学术论文等。以便使新成果，新见解得到推广和交流。

4.2实行岗位轮换制

根据工作实践，每年对馆员做适当的岗位轮换，一方面加强岗位间交流和联系，另一方面促进馆员为适应新环境而不断努力学习新知识，新技能打下良好的基础，从而使馆员掌握获取信息资源的方法和手段，增强信息意识。

5.结语：

县级公共图书馆要充分发挥好其社会职能，就要结合自身特点，通过提供各种形式的资源与服务来满足个人和团体在教育、资讯和个人发展等方面的需求，并向个人提供获得广泛多样的知识、思想和见解的途径，为社会的发展和维护担起重要的作用。

参考文献：

1、傅正，《现化图书馆学》，安徽大学出版社。2005.8

2、王洋，《公共图书馆社会职能综述》，图书馆杂志。2005.8

作者简介：古增红 ，江西省遂川县图书馆，343900