高职院校后勤管理的现状和对策

施云（湖南财经工业职业技术学院  湖南衡阳  421002）

摘 要：后勤管理是高职院校不可缺少的重要组成部分，后勤管理工作是满足师生生活基本需求的一项基础性工作，是高职院校顺利进行教育、科研的前提和保障。高职院校教育事业的成功与拥有优秀的后勤管理团队是分不开的。近些年来，我国高职院校加强了对后勤的管理，但是高职院校后勤管理仍然不是完美的，依旧不同程度的存在一些问题。

关键词：高职院校；后勤管理；现状；对策

高职院校的后勤管理是学校综合管理的一部分，可以反映出高职院校的综合管理水平，高校后勤管理水平的高低反映出高校文化建设的优劣。随着高职院校教育事业的发展，后勤管理也显得尤为重要。我从我的视角出发浅谈一下高职院校后勤管理的现状和对策。

一、高职院校后勤管理现状分析

1.高职院校对后勤管理部门不够重视

很多高职院校非常重视师资队伍的建设，但是对于后勤管理部门就没有相应的重视。很多高职院校都对后勤管理这份工作有着错误的理解，认为后勤管理就是维修水电、打扫卫生等一些日常的简单的工作，没有多少难度和技术含量，而且后勤管理工作琐碎繁杂，而且又不容易被人注意，所以很多高职院校对后勤管理建设的重要性认识不足，没有给予后勤管理部门足够的重视与付出。

2.后勤管理人员自身素质有待提高

高职院校是培养全面人才的地方，教学人员要坚持教书育人，行政人员要坚持管理育人，后勤人员要坚持服务育人。既然都有“育人”的重任，那么提高自身素质就是是事关全局的大事，这件事的重要性便不言而喻了。后勤管理部门一直以来给人的印象就是不体面，没有发展前途的单位。有些后勤管理职工会觉得自己处于被人遗忘的角落，对自己的工作没有激情，不会去学习更多的知识来丰富自己提高自身素质。一些后勤管理人员认为只要会做一些简单的工作就行，缺乏后勤科学管理的知识和业务能力。后勤管理人员把保证学校正常的教学和生活当作工作的全部内容，创新意识和开拓意识不强。长此以往，降低了职工提高学历，申报职称的积极性，导致了后勤管理部门整体水平不能提高。

3.后勤管理人员竞争意识淡薄，没有激情，安逸度日

后勤管理是一个不太惹人注意的工作，不像公务员这种工作一样炙手可热，使人趋之若鹜。所以从事后勤管理工作的人员工作压力很小，缺乏竞争意识，对待自己的工作没有激情，提不起兴趣，服务意识不强，服务能力不高，日复一日，只是像机器似的重复着后勤管理的工作。没有竞争，人们就会颓废，没有竞争，人们就会安于现状，没有竞争，社会就会一成不变。正是因为社会上有这么多的竞争，人们才会变得成熟，才会不断地挖掘自己的潜力。正是因为社会上有了竞争，它才会进步。目前，我们的高职院校后勤管理人员需要这种竞争的精神。

二、针对高职院校后勤管理现状的对策

1.高职院校要充分认识后勤管理工作的作用

要高度重视后勤管理工作，要将后勤管理队伍建设与学校师资队伍建设和学生全面素质建设放到相同重要的地位。高职院校要关注后勤管理人员的工作，要教育学校所有人员信任后勤管理人员，尊重后勤管理人员的劳动成果。后勤管理工作是一份默默无闻的工作，容易被人忽略和被人当作理所应当，所以高职院校要弘扬他们的贡献，给予他们重视和适当的表扬，使他们更好的完成自己的本职工作。高职院校也要在后勤管理部门进行网络技能的培训，后勤管理工作通过强大的网络功能的帮助，会减少大量的人力物力，大大的提高工作效率。高职院校通过对后勤管理的重视和付出，可以建设一支优秀的高效的后勤管理队伍。

2.加强对后勤管理部门的培训，提高后勤管理人员的综合素质

高职院校不仅要做好积极引进优秀教学和科研人才、全面发展学生的工作，还要适当招聘综合素质良好，拥有丰富经验的后勤管理人员，吸引优秀的人才管理后勤部门。后勤管理人员的待遇也应该适当提高，充分调动后勤管理人员的工作积极性。鼓励后勤管理人员丰富自己，继续进修，增加自己的理论知识，提高解决问题的能力。定期组织培训学习，要有针对性的培训后勤管理人员，让他们到优秀的后勤管理院校参观考察，使他们学习现代管理理念，学习经验，探索高职院校后勤管理，不断提高他们的综合素养，对高职院校后勤管理做出贡献。

3.引入竞争机制，激发后勤管理人员的热情

高职院校要建立科学的考核和评比机制，实行优胜劣汰。高职院校定期对后勤管理人员进行严格考核，对于工作成绩优秀的后勤管理人员要给予精神上的鼓励和物质上的奖励，对于工作成绩不突出者和不热爱这份工作者进行及时的辞退。引入竞争机制，使后勤管理人员的薪资与个人工作成绩成正比，进行年度优秀职工模范评比，增加职工荣誉感和上进感。良性竞争是提高高职院校后勤管理人员素质的有效途径，是推动社会进步必需的精神。通过这些措施有利于充分调动职工的积极性，有利于形成一个相互竞争，共同进步的局面。

后勤管理队伍的建设是高职院校综合建设的重要组成部分，后勤管理水平高低可以反映出高职院校的综合管理的优劣，关系着高职院校人才培养质量的好坏。只有拥有具有较高综合素养的后勤管理队伍，才能提供优良的后勤管理服务，推动高职院校各项工作的进步和发展。伴随着我国高职院校教育的发展，后勤管理依旧存在着一定的问题，我希望在未来发展过程当中能够得到相应的改变和完善。

参考文献：

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