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浅谈声乐表演的艺术特性 柴莹
论文编辑部-新丝路理论网   2017-05-18 08:59:16 作者:站长 来源: 文字大小:[][][]

浅谈声乐表演的艺术特性

柴莹(西安文理学院艺术学院  陕西西安  710065)

摘 要:音乐使人快乐,使人精神寄托提升的表演艺术。它的内容包括艺术的诸多方面。声乐表演在音乐中有着重要的作用。其中声乐演唱的好坏会直接影响到欣赏者对声乐作品的理解和认知感受。本文将对声乐表演的艺术特性做以详细阐述,并从声乐表演艺术的模仿性、审美性、情感性角度出发,探讨声乐表演艺术的特性。

关键词:音乐;声乐表演;艺术特性

一、声乐表演艺术特性

艺术的模仿是人性天生的本能反应,它是大脑机能对某一固定的对象进行一种整体的复制功能。然而模仿在声乐表演艺术中有着十分重要而特殊的地位,它是所有学习声乐表演艺术者必经之路。学习声乐表演,首先就得从模仿开始。各人的大脑机能是不一样的,所以每个人的模仿能力也是不一样的,这需要声乐表演者经过有效的训练来得以提升。在平常的欣赏作品中加深对作品的理解,表演者的面目表情,动作形态,外在情感再结合自身的领悟来进行模仿的提高。在此来提高自己在表演道路上的积累和探索,让声乐表演者今后在表演的时候可以随机应变,发挥自如更好的掌握好声乐艺术表演,也对艺术的创作道路有一个很好的想象空间,更为现实声乐表演艺术来服务。我国已故大师沈湘先生认为学习声乐艺术表演者,语言必须达到一定的基础才可以继续学习声乐,他认为表演者要想完成歌唱作品,语言过关和自身节奏感必备的素养,语言、语气、语调、色彩,韵味层层是训练的前提,注入深情地演唱才是正文。学唱歌的对音乐和语言都要敏感……很多人的声音并不理想。但语言很有色彩,听起来有味,很舒服……唱歌,无论哪一国的歌曲,语言一定非常讲究,这就要求我们学最正规的语言发音。由此看来,正确的发声和语言的表达是学习声乐表演的关键,它们都跟模仿性有着密不可分的关系,也会直接影响到表演者的表演效果。所以,表演者的发声和语言的模仿是声乐表演者从事声乐表演艺术的必经之路也是声乐表演艺术的重要特征。

二、声乐表演中的审美性

任何艺术的本质特征就是美,因为美是一切艺术作品的存在本质,也是艺术的创造者进行创作的动力和源泉。声乐表演艺术是一门音乐艺术类的审美艺术,它本身就具有强大的艺术熏陶和艺术感染力。因此,声乐表演艺术的价值是通过审美的实践活动来向观众展示以及感染观众,达到以声动人来衬托作品所要表达的以情动人的目的,从而获得观众的认可。声乐艺术表演的水平的高低,取决于表演者的唱技和对声乐作品的艺术内容理解。所以优秀的作品是建立在丰富的情感基础之上的,这样就越易抒发自身的情感投入,越易感染观众,得到认可,使观众的内心深处激发了情感,产生共鸣,获得的审美感受也就越多,声乐表演的审美性可以帮助声乐表演者对这门艺术的本质与规律进行详细的思辨和挖掘,也对声乐表演艺术实践进行指导。声乐艺术的审美性,关键就在于它自身真实特性的东西,只有这种真真切切的实际存在经历的东西,所表现出来的作品情感和与作品韵味才能真正的拥有感染力和征服力,才能更加吸引人,更容易让观众记住。 著名女高音歌唱家吴碧霞曾经说过:“我认为艺术的审美标准就是所谓的‘科学准则’。”也正是有了正确引领,‘科学准则’才产生了世上所有的美好的声音。每个人的艺术领悟程度不同,那么他(她)对艺术的审美程度也就有所不同,产生的艺术美感也就会大不一致。所以,有一千个读者就有一千个哈姆雷特。

三、声乐表演中的情感性

声乐表演的情感性一般是指的演唱者在声乐表演的实践中,展示自身的特有的个性风格以及自己对作品的独特的理解和情感的表达。它与声乐的模仿性表演不相同。它的取决因素是个体的嗓音条件,生活环境,自身的性格特征,人文差异等因素决定和限制的,是个体的属性。但大部分是由表演者自身所具备的个人对该作品的理解、个人领悟程度、个人素养能力、个人文化水平修养以及它特有的风格特色。声乐演唱者在其表演的过程中是一种享受,也是一种情感的抒发的,它是具有独特的魅力的。声乐表演中的创造性是来自于它的抒情性、流畅性、独创性、润腔技巧性。它也是可再创造性,是艺术的二重创作,也是艺术的创新发展,是艺术表达的核心。每一个声乐演唱者能够成功的完完全全的把要演唱的作品很完美的表达出来,都得经过从聆听—欣赏—模仿—过渡—二度创作的过程中慢慢体会,透析作品,最终有感而发的情感表达。所以声乐是对原创作的超越和创新。

综上所述,声乐表演艺术是复杂的表达过程。表演主体由模仿到审美,再到情感,必须要求声乐表演艺术者不断提高自身的文化修养和艺术审美修养以及丰富的自身情感世界和完美舞台经验。以深情、响亮而优美的声音,深刻揭示和完美再现乐曲中的情感内容,赋予作品鲜活的生命,以达到与欣赏者的情感共鸣。

 

作者简介:

柴莹(1996--)女,陕西安康人,西安文理学院艺术学院2014级音乐表演专业本科生;研究方向是声乐表演。

 责任编辑 孔延莉   13309215487   029-87362792

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