基金项目：2016年江苏省现代教育技术研究课题《基于信息技术环境下的中职校学生班级共青团活动资源建设与应用研究》（课题编号：2016-R-48268）阶段性成果之一，作为课题研究成果的重要标志。

基于现代信息技术的中职校学生共青团活动资源的制作问题及解决办法的探索

蔡丽霞（无锡技师学院（立信中专）  江苏无锡  214121）

摘 要：随着网络信息技术的进步和社会信息化程度的不断提高， 信息技术与人们日常生活的联系越来越紧密，而学生作为信息技术接受最迅捷、使用最频繁的群体，他们的学习、生活受信息技术的影响也是最大，现代信息技术渗透到他们生活的方方面面：购物、出行、社交、支付等等，可以说是无孔不入，无处不在。中职校共青团组织作为中国共产党的助手和后备军，作为学生中先进青年的群众组织，需要通过积极创新开展各种活动来扩大自身影响力，引导广大青年学生在实践中学习中国特色社会主义和共产主义，而活动的开展就不能脱离开学生的日常生活习惯，就不能忽视信息技术对青年学生的影响，因此，基于现代信息技术的共青团活动资源的制作就显得尤为重要。

关键词：信息技术；共青团活动；制作资源；解决办法

一、当前社会信息技术对中职校学生生活学习影响

根据中国互联网络信息中心在京发布第38次《中国互联网络发展状况统计报告》显示，截至2016年6月，中国网民规模达7.10亿，互联网普及率达到51.7%，超过全球平均水平3.1个百分点，超过亚洲平均水平8.1个百分点。在互联网与手机引领的新媒体时代到来后，人们的工作和生活因其交流便捷、使用开放、资源共享等优势发生了巨大的改变。青年群体日常生活中，与互联网的联系也变得密不可分，QQ群、微信等一批新兴社交平台悄然出现，都对当前中职校的共青团建设、活动资源制作工作提出了新的要求。

1.网络和社会信息传播特点。当前互联网的传播具备开放性、广泛性、包容性、传输速率高、资源共享等特点，这让中职校学生能通过网络获得大量的信息，增加与他人的交流和沟通，从而不断培养和发挥中职校学生的创新能力、独立思考能力，进而形成学习、效率、平等、开放等现代观念。

2.信息技术对学生产生的影响。互联网具有巨大的存储能力和处理能力，迅速实现全球信息共享，拓宽了学生的求知途径，拉近不同社会之间的距离，增强了与外界的联系，开阔视野，拓宽思维，从而使学生的学习、生活乃至思维方式产生转变，有助于学生培养和发挥创新能力；互联网有助于启发和引导青少年学生扩大交往的范围，丰富他们的工作、学习和生活，锻炼独立思考问题的能力，提高对事物的分析力和判断力；互联网能加强学生之间的交流和沟通，增强其社会参与度，开发内在潜能，有助于促进青少年学生的社会化；互联网打破了传统的时空观，可以让学生通过虚拟社区，享受交友、娱乐、购物乐趣，大大节约了时间、财力和精力。

二、共青团活动资源制作方法分析

1.传统资源与新型资源的区分与比对

传统资源的主要类别与特点：宣传海报：具有宣传目的直观、宣传效果印象深刻、内容单纯避免干扰、制作费用低廉等特点；会议座谈：与一些由个别人单向性发表讲话的会议相比，座谈会利于与会者之间的交流讨论，气氛较为轻松、亲切，能有效促进团员青年踊跃发表个人意见，提出合理化建议；知识竞赛：组织知识竞赛可以让团员青年更加积极的学习、掌握共青团知识，掀起青年群体的学习热潮，取得较好的宣传、效益；参观见习：通过组织参观见习，可以让团员青年增长见识、提高团组织骨干人员活动组织能力，利于团员之间、团组织之间互相借鉴、互相学习，提高认识；授课辅导：由上级团组织领导、专家对团员青年直接面对面的讲授、点评，直接进行宣传，用经典、鲜活的案例对团员青年进行教育辅导，提升团员青年们对活动的了解。

新型资源的主要类别与特点：

因特网：是一组全球信息资源的总汇，是一个信息资源和资源共享的集合，它的优越性和实用性在于本身，其具备开放性、广泛性、包容性、传输速率高、资源共享等特点；局域网：其具备传输速率快、可共享传输媒介、布局规则、多用于办公室自动化、生产自动化和信息处理系统等特点；微信：微信是腾讯公司推出的一个为智能终端提供即时通讯服务的免费应用程序，支持通过网络快速发送语音短信、视频、图片和文字，提供公众平台、朋友圈、消息推送等功能，用户可以通过多种方式添加好友和关注公众平台，同时微信将内容分享给好友以及将用户看到的精彩内容分享到微信朋友圈，比传统的短信沟通方式更灵活、智能；腾讯QQ：是腾讯公司开发的一款即时通信软件。它支持在线聊天、视频通话、点对点断点续传文件、共享文件、网络硬盘、自定义面板、QQ邮箱等多种功能，并可与多种通讯终端相连；手机客户端：手机客户端就是可以在手机终端运行的软件，手机端APP应用，区分功能版块，可以简化投票、信息查询、活动宣传等。

2.新型资源在共青团活动资源制作中的运用

在中职校学生共青团活动开展过程中，我们要紧跟信息技术的发展步伐，及时、灵活、有效的引入新的资源，不断创新活动开展的方式方法，这样才能做到让团员青年始终保持对共青团活动的热情，始终保持共青团组织在广大青年群体中的吸引力。结合新型资源的特点，我认为在共青团活动中作以下几种方式的运用：

合理借用网络扩大活动宣传面。充分借用因特网的开放性、广泛性、包容性、传输速率高、资源共享等特点，搞好网络宣传。青年学生对网络较为熟悉，平时网络使用较为频繁，这是一个提高共青团活动宣传的有利阵地，可在因特网和学校局域网上，制作共青团宣传网页，开设共青团工作主页，揉合并提供综合信息，加强在青年学生群体中共青团知识的普及。及时、准确的宣传报道共青团相关活动，扩大共青团活动的宣传，让青年群体及时了解相关信息，提高他们对共青团活动的参与热情。

灵活运用微信、QQ等社交软件。微信、QQ等即时通信软件，可以建立微信或QQ群，紧密结合青年学生微信与QQ使用率高、功能运用熟练的特点，突出他们对社交软件的心理认可，简明直观地进行宣传，便捷开展投票、反馈、建议等活动。加强活动前期宣传，开通公众号，制作活动宣传主题，并分享朋友圈，让青年学生对活动增进了解，满足团员青年对相关问题的提问、咨询、互动；促进活动期间青年学生对活动的参与热情，开通“摇一摇”、分享朋友圈、集赞等功能，充分调动活动现场气氛，丰富活动组织形式，提高活动参与度；巩固活动后期青年学生对活动的印象，进一步强化活动开展的实际成效，持续产生良好后续效应。同时，积极通过社交软件进行各类投票、转发朋友圈，广泛搜集青年学生对活动的感悟、理解与反馈，总结活动开展中的存在问题并加以调整，确保活动开展水平逐步提高。

其他方面的运用。除上述新型资源利用外，我们还可借用饭堂广播、室内电视、户外信息发布LED屏等其他信息技术设备加强活动资源制作，让共青团活动宣传做到“春风化雨，润物无声”。

三、存在的问题及解决办法

尽管新型资源在共青团活动资源制作过程中具有传播迅捷、形象直观、互动有趣等明显优势，但是在制作过程中我们还应当把握好这么几个方面的问题。

1.主题宣传要突出。制作过程中要避免“假、大、空”，切忌说空话、套话，防止脱离团员青年生活实际，脱离他们的外在环境，要将活动主题突出出来。

2.活动组织要新颖。活动的开展要避免一成不变，防止千篇一律、生搬硬套，要从实际生活出发，立意要高，立脚要低，既源自生活，又高于生活，让团员青年感受到活动与生活的紧密联系，又能体悟到活动的。

3.活动效果要持久。活动的组织要在精不在多，组织一次有一次的效果，让团员青年通过活动增长团员意识，提高一名共青团员的觉悟，让组织者通过每一次的活动组织不断提高组织能力。

4.现实虚拟要结合。将信息技术运用于共青团活动资源制作中，不能仅是虚拟空间的、停留在手机、电脑端的，而应该是落实到学生现实生活中，让活动有血有肉，让团员青年喜闻乐见，从中切实感受到活动的趣味与精神实质，真正做到虚实的有机结合。

现代信息技术对我们生活的影响是全面的、深入的，对于中职校学生共青团活动资源的制作来说，有很大的借鉴与使用空间，作为共青团工作者，只有紧跟时代的步伐，不断更新理念，才能将共青团活动开展得有声有色、与时俱进，才能始终保持共青团组织在青年学生中的凝聚力和吸引力。

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