群众合唱的组织与训练初探 刘丹萍（福建省三明市工人文化宫 福建三明 365000） 摘 要：部分文化组织需要通过组织群众合唱的活动丰富群众的文化活动，使群众能通过合唱表演娱人娱己。群众合唱的组织与训练最大的障碍为大部分参与合唱的群众都缺少专业的知识，演唱天赋也差参不齐，如果不能优化群众合唱的组织与训练，演唱的艺术效果就难以保证。 关键词：群众合唱；合唱训练；合唱组织 合唱，是指多个声部共同演唱的歌唱表演形式，一般来说合唱分男高音声部、男中低音声部、女高音声部、女低音声部。合唱至少要两个声部的人员一起演唱，如果只有一个声部只能称为齐唱，不能称为合唱。群众合唱组织是指群众为了自娱自乐组建的合唱组织，这类组织的人员不是专业的歌唱演员，演唱的目的不是为了盈利。 一、群众规模的把握 一支好的合唱队，人员的配置必须合理。比如说部分合唱队的男声人员非常少，女声人员非常多，就会带来低音部分不足，高音部分过多的问题，让演唱失去了魅力。如果要让合唱发挥优势，就必须科学的分配合唱人员。如果以高中低音的分布来说，分为8：6：6比较合理。如果是以男女分布，则6：8比较合理。这是因为相对来说低音的表现力比较足，高音的人数应略多于低音的人数。男声主要以低音为主，于是如果组织男女合唱对，女声部的人数应略多于男声部的人数。在组织群众合唱队的时候，要把握以下几个原则：第一，重参与，轻技术的原则，作为群众合唱队的成员，可以缺少艺术天份，然而合唱队成员要热爱歌唱，在合唱训练及表演中能感受到快乐；第二，低音部的队员要有一定的节奏感，低音部的队员要压低合唱对的音调，唱出雄演浑、有力的感觉，在创造演唱氛围上，低音部队员比高音部的成员需具备一定的节奏感和乐感。第三，合唱队的成员愿意参与并接受合唱队的管理，愿意按合唱队的安排认真的、投入的接受训练。 二、歌曲难度的把握 训练群众合唱队的时候，应当从选择合唱难度较低的歌曲开始，等合唱人员通过共同配合，培养出一定的默契度后，才可以挑战难度较高的歌曲。这是因为群众合唱队的人员通常不是专业的歌唱人员，如果让他们唱较广的音域、较复杂的旋律、变化较多的节奏，他们会因为不能迅速掌握歌唱的要领而感受到演唱的挫折。在为群众合唱组织选择合唱歌曲时，应选择感情充沛，演唱难度不大的歌曲，让群众可带着饱满的感情去歌唱。比如老年合唱团可选择《没有共产党就没有新中国》、《爱我中华》；青年合唱团可选择《年轻的朋友来相会》、《难忘今宵》；少年合唱团可选择《中国少年先锋队队歌》、《让我们荡起双浆》。以上的歌曲旋律都比较简单，合唱的配合难度不高、歌词内容积极向上，它们非常受群众欢迎。群众合唱团组织可从训练这样难度的歌曲开始训练合唱人员的合唱水平。 三、音调旋律的把握 群众合唱团开展合唱训练最大的困难为合唱人员的音乐素养参差不齐，部分合唱人员音乐天赋较好，他们很容易把握音乐的旋律，唱准音调；部分人员或者唱歌时跑调，或者唱歌的时候不能放开嗓子，只能跟着其他的群众一起哼歌，从而在合唱声部中不能起到演唱效果，降低了表演力。合唱队应从以下几个部分训练合唱人员的音乐水平。第一，要求合唱人员训练时唱出感情，无论合唱人员是不是有音乐天赋，只要他们唱歌的时候不投入感情，他们都无法演唱出歌曲的艺术效果，合唱组织必须要求每一个合唱人员在训练、表演时都投入足够的感情参与表演。歌唱人员要从衣装、言形上投入演唱者的角色，合唱组织必须要求演唱者在参与训练时穿上正装来演唱，让演唱者对自己有一个心理暗示，让他们意识到只要他们穿上正装开始表演，他们就是舞台上的表演者，必须投入感情。第二，要求合唱人员演唱时必须字正腔调圆。合唱表演如果出现演唱人员没有咬准字音，听众听不清演唱人员在歌唱什么词，就意味着合唱表演是失败的， 合唱组织必须要求演唱者无论是否唱准了音调，都必须把词给唱准，该开口音的时候要唱出开口音、该闭口音的时候要唱出闭口音、该鼻音的时候要唱出鼻音，歌唱者只有唱出字句的唱异，才能唱出合唱的艺术效果。第三，要求合唱人员要跟着核心歌唱人员一起演唱。部分群众没有受过专门的音乐训练，如果这类群众说五线谱、简谱的知识，他们会听不懂；如果对他们说高音应如何唱、低音该如何唱，他们也会听不懂。合唱组织每一个声部中一般会有一到两个音乐素养很好的人员，合唱组织可要求其他歌唱者向这一到两个人学习，照着他们的旋律演唱、照着他们的发声效果发声、跟着他们的节奏唱。只要合唱人员能跟着这一到两个人唱，尽可能的贴近他们的演唱效果，就能提高演唱的效果。 四、节奏统一的把握 在群众合唱队中，需要有一套帮助合唱成员掌握节奏的方法。较为简单的掌握节奏的方法就是在唱歌本上需要停顿或演唱的地方做上简单的标记。比如在A旋律或B旋律中需要停止一段时间再演唱时，可以在歌唱本上注意停顿5S。这是因为在群众合唱团中，需要应用一种简单、易记的方法帮助歌唱人员理解什么时候要开始演唱、什么时候要停止演唱。这种标记方法要贴近群众的生活，不必过专业。在开展演唱训练时，也可以帮助群众掌握一个群众理解的、固定的节拍，以该记拍记数，帮助歌唱人员把握节奏。演唱的指挥者要应用群众能懂的方法帮助群众把握节拍，统一演唱节奏。 五、总结 开展群众的组织与训练的重点，就是要控制群众合唱的规模，优化演唱声部分布，确定合唱人员的热情；优选演唱的歌曲，应用由易到难的方式开展训练；把握音调旋律训练的重点，突出歌唱的整体效果；找到节奏统一的方法，令群众可依指挥有序的歌唱。 参考文献： [1]邓珊珊.浅谈群众性合唱的排练与指挥[J].科技致富向导.2014(09) [2]齐琼.合唱艺术对人生观的影响[J].科学大众(科学教育). 2011(08) [3]索玉英.论影响合唱风格的三种因素[J].今日科苑. 2006(12) 孔延莉编辑 13309215487 029-87362792 投 稿 信 箱：tougao85@163.com tougao58@163.com 《新丝路》是国家新闻出版广电总局批准的一本综合性社科类期刊，国内刊号CN61-1499/C，国际刊号ISSN2095-9923，邮发代号：52-217。这是一份随国家“一带一路”发展战略应运而生的新型刊物，由陕西省社会科学联合会主管、主办（编辑部地址：西安市西五路68号，陕西省政府北门西侧院）。
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