独立学院校园文化的建设思路

李凌皛（河南大学民生学院  河南开封  475004）

摘 要：校园文化是一种亚文化形态，与校园结伴而生。高校校园文化建设在高校人才培养中具有重要意义。独立学院作为高等教育改革的产物,应加强校园文化品牌建设,通过继承创新、科学管理、加强宣传等途径,使校园文化品牌成为熏陶人、培养人、提高学校社会美誉度的重要推动力。

关键词：校园文化；独立学院；宣传工作

高校校园文化是高校存在和发展过程中形成的一种特殊文化现象, 它蕴涵着学校传统、学校管理者的作风、教师教风、学生学风、校园环境等丰富内涵，集中体现了大学精神，对内具有教化和熏陶的作用，对外展现了学校的形象，影响着学校的声誉和发展。作为高等教育改革产物的独立学院,在办学理念、管理模式、人才培养目标等方面与普通高校相比都有明显区别，另外，独立院校普遍办学时间短、缺乏历史文化积淀、办学特色不足，所以在校园文化建设方面也存在不少问题, 本文旨在探讨独立学院校园文化建设途径，努力使校园文化成为熏陶人、培养人、提高学校社会美誉度的重要推动力。

一、独立学院校园文化建设存在的问题

1.缺乏历史积淀

独立学院发展至今不过十多年历史,而文化的创造、发展和传承成需要时间和历史的积累和沉淀。一般来说，拥有浓郁文化氛围、独特气质精神和稳定价值观念的学校多是老校。这是独立学院无法超越的一个现实条件。

校园文化是社会文化的一部分，并且受到社会文化的很大影响。目前，中国的传统文化正受到美国文化、日韩文化的强烈冲击，人们的价值观日益多元化。作为刚和社会有一些亲密接触的大学生，在价值取向方面需要正确的引导，校园的风气和文化是帮助学生抵御外界不良的思想观念的影响，引导学生树立正确的价值取向和道德观念的重要因素。

2.宣传工作有待加强    

报纸是学校宣传工作的重要媒体，也是校园文化的重要载体。虽然在新媒体平台迅速发展的今天，它的主导地位受到一些影响，但是它也具备新媒体平台不具有的传播优势，并且有着重要的史料价值。目前一些报纸的编排模式化、缺乏新意，影响力不大。其实一份编排精美、思想活跃、情真意切的报纸是全校师生重要的精神纽带，也是大学自由、民主、科学精神的培育沃土。

微博、微信、qq等新媒体平台发展迅速，高校也都在这些平台上频繁发布信息，与学生互动，成为校园文化的一个重要组成部分。但这些平台的管理也存在一些问题，比如发布的信息没有特色、缺少内涵、把关不严格、同质化严重，有些平台缺少把关的老师，学生网络编辑新闻素养不高，所以加强对新媒体平台的管理也是需要关注的问题。

3.文化活动缺乏特色

文化活动在独立院校中并不匮乏，各种各样的文体活动、社团活动也非常丰富，但是论及活动的质量、意义、特色及影响力，能称得上精品的屈指可数。在部分独立院校中，较大型的文化活动都像是母体学校的翻版，活动的主题、思路和组织方式都是遵循已有的模式，缺乏新意和特色。

独立学院从办学理念、学科设置、人才培养目标方面都有自己的特点，校园文化活动也应该办出特色。不少独立学院都是以培养应用型专业人才为目标，校园文化活动也应该充分考虑到这一点，以学生为本，打造以发展学生专业特长、锻炼学生实践能力为目标的活动是发展、创新的方向。

二、独立学院校园文化建设的思路和途径

1.重视文化的传承和发展

独立学院要重视吸收、发扬母体学校的文化传统。母体学校厚重的文化积淀具有较强的吸引力和感染力，独立学院的学生对于母体学校往往也有较深的感情和情节，对于其优秀的文化传统也非常向往。独立学院应该传承母体学校的文化精髓，对学生进行熏陶、教育，让他们更深刻地理解、认识这些传统和文化，让其中的精神、信念内化于心，外化于行。

对于母体学校的文化要继承、发扬，但不能过度依赖，要注重发展和创新，体现自身的特色。这样在若干年之后，才能形成自身富有特色和吸引力的校园文化。

2.树立优良的教风学风

优秀的校园文化一定是充分体现了“以人为本”的内涵，发展校园文化首先要确立师生在学校的核心地位，管理方面要广开民主渠道，倾听各方意见，使学校的政策都得到师生的真心拥护。

优良的教风、学风是校园文化的核心，教风、学风建设是发展校园文化的关键。对教师的要求和培养一方面要重视教学和科研水平的提高，另一方面要强调个人的“德行”。作为一名教师要注重“养德”，其关键还是要坚持学习，在学习中不断丰富发展自己的精神世界，对待学生要关心、爱护、严格要求、寄予希望，用高尚的道德品质影响、教育学生。学风建设方面，通过科学的管理促进学风，通过竞赛激发学风，通过考研带动学风，通过考试纠正学风，在学校里营造严谨、向上、诚信的学风、考风。

3.利用校园媒体做好舆论宣传工作

在信息化时代，大学生即使身处学校，也随时接收着铺天盖地的信息。这些信息有的来自媒体，有些则是个人在社交媒体上的发声，这些信息虚虚实实、真真假假，其中不乏随意捏造、歪曲事实的消息，偏激的、煽动性的言论，以及宣扬奢靡等不正之风的信息，学生极易受到这些信息的影响。大学的宣传媒体在重大事件发生之时，在不良舆论面前要及时、正确地发声，引导学生冷静面对、理性分析，逐步培养学生甄别信息、明辨是非的能力。

为营造积极向上的校园文化，学校媒体应该积极挖掘、宣传先进典型，发挥先进典型的引领作用，使师生们有目标，有榜样，形成宣传先进典型、学习先进典型、争当先进的良好风气。

参考文献：

[1]赵映振、李东方.独立学院校园文化建设的现状与对策研究[J].中国高教研究,2017年

[2]史洁、冀伦文、朱先奇.校园文化的内涵及其结构[J].中国高教研究,2005年

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