周松（同济大学浙江学院  浙江嘉兴  314051）

摘 要：引导大学生党员进入乡村，开展与乡村党支部的共建实践，是实现资源共享、优势互补的有效模式，是丰富党建理论、推动实践创新的重要载体。在共建的过程中通过组织和制度的保障，保持学习教育、实习实践、管理机制的创新性和长效性，有利于基层党支部的相互促进。

关键词：大学生党支部；乡村党支部；共建

十九大报告强调在全面从严治党的新形势下，基层党建工作要坚持严实标准，提高基层党组织建设质量，把基层党组织锻造得更加坚强有力。基层党组织的工作开展方式直接影响到党的凝聚力、影响力和战斗力。^[1]

基层党支部都有着提高党建质量、促进党员发展的共同目标。高校学生党支部拥有智力资源，理论水平较高，但参与实践的机会较少；农村基层党支部拥有丰富的工作经验，但专业知识和理论水平欠缺。双方各自存在优势与不足，进行党支部共建能够实现资源对接共享，融合发展，在共建实践活动中能够达到相互促进，和谐进步的良好效果。近年来，同济大学浙江学院大学生党支部与海盐县乡村党支部，根据多方面需求，探索着大学生党支部和乡村党支部共建实践的新渠道。

一、掌握共建实践需求，坚持协同合力发展

“新时期下，不断推动党建管理模式的创新是加强基层党组织建设和增强高校党支部活力的新途径，对于推进高校基层党组织建设长效化、常态化有重要的实践意义。”^[2]

调研基层支部现实需求，探索形式与内容的创新。一方面积极引导在校学生党员深入基层、关心民生，实地走访调研，深刻认识社情民情，磨练意志品质，以专业知识解决实际问题，践行自身使命和责任；另一方面，调研农村党支部对专业知识的需求，加强智力资源的引进，提高理论水平。推进在制度建设、党日活动、组织生活、党员教育等方面的融合发展。党建带村建，结合新农村乡村风情和特色，传统文化，民俗文化开展“美丽乡村”合作项目和体验活动。建立长期合作的大学生创新实践基地。

二、充实育人组织根基，探索共建创新实践

1.基层党建经验借鉴。高校学生党支部和农村基层党支部定期开展交流座谈会。村党支部工作经验丰富，值得大学生党支部学习借鉴。海盐县兴隆村党支部简化村级事务流程，提高群众服务能力。在结成帮扶方面：实行一对一、多对一的结成帮扶对子，通过“党员为群众办实事”，引导党员积极参与村里事务，实施“一面旗帜”“一个支部”“一支队伍”连动群众、服务群众。从家庭入手，做足做实“家”文章。尤其是针对低保户、孤寡老人、留守儿童等特殊重点家庭，村里建立上门服务等长效关怀机制，充分发挥党员、村民代表等先进家庭的模范带动作用，一系列帮扶活动让群众深切感受到了党组织的关怀和家庭的温暖，也给大学生党员上了生动别样的党课。

2.践行红船精神。坚持把社会主义核心价值体系、“红船精神”融入新农村建设全过程。建筑系、土木系学生党支部通过“红色研学”等主题教育实践活动，引导大学生党员利用寒暑假期间，前往永兴村文溪坞，在老党员和劳动能手的带领下，了解农耕历史，体验耕种劳动、田园生活等。干净整洁的街道，每家每户门前严谨的家训，传承弘扬着“开天辟地、敢为人先的首创精神，坚定理想、百折不挠的奋斗精神，立党为公、忠诚为民的奉献精神。”无一不向当代大学生展示着“美丽乡村”建设的独特。依托新农村、家庭和学校，通过“听道德故事、学先进模范”和“感恩劳动之美”主题教育，提高了大学生思想素质和实践能力，使得他们更加珍惜来之不易的美好生活，用自己的辛勤劳动，肩负起振兴中华民族的历史使命，使红船精神代代相传。

3.“共建带村建”。建筑系、交通系大学生党支部利用专业优势，根据兴隆村、南梅村等新农村建设的现状，充分发挥人才、知识优势，积极投身到“农业科普基地”“美丽乡村”等共建工作，保留乡村本土色彩的同时推进建设与创新。特别是城乡规划、村容村貌治理、村民俗文化中心场馆、乡贤馆建设、生态环境整治、百度app村全景地图制作等。

4.助力新农村文化建设。在学校党委“双百双进”实施方案部署下，根据“校地合作”的工作经验，紧贴基层现实所需，科学设计、合理安排、统筹推进，重点开展“走出去” 的“三送、三关爱、三参与”行动，扎实开展专业化、个性化、多元化的服务；积极推动“引进来”的“三引入”行动，实现基层和学校的双向互动与共赢。^[3]开展了形式多样的文化共建活动。为重大传统节日庆祝、乡村文化节等活动输送了大批优秀的节目，深受当地居民的喜爱，得到了广泛赞誉。师生与居民通过互动，增进了彼此的了解，促进了文化的交流与融合，推动了“美丽乡村”的建设。

三、建立共建实践长效机制

长效性是共建工作的关键点。共建实践不止一两次的交流活动，也不是流于表面的形式主义。结对共建是增强基层党组织的吸引力、战斗力和凝聚力，充分发挥党组织的核心领导作用的重要形式。只有通过系列活动才能真正实现双方共同进步发展。

构建共建实践长效机制，必须抓住制度和管理两个根本点。制度是共建体制可持续发展的保障。随着共建活动的逐步深入，共建活动不断增多，为保证共建活动的定期定量开展，大学生党支部和乡村党支部之间应该完成两个方面的重要工作，一是通过签订共建协议书，将共建双方的责任落实到位；二是通过挂牌公示共建机制，使得共建活动进入透明化、规范化、程序化的轨道。另外，在共建实践长效机制建设过程中，管理也是不可或缺的内容。共建单位派员组建领导小组，加强组织管理，明确“党建联络员”，坚持轮值联系，定期通报情况、传递信息，及时汇总共建单位的意见和建议，有针对性地向提出活动建议，做好活动登记和存档工作。

四、结语

大学生党支部与农村党支部结对共建，既是深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神，促进跨越式发展，全面构建和谐社会的重要举措，也是推进城乡统筹发展的有效载体，还是实现高校与农村基层党组织资源优化组合，推进双方合作共进的有效举措。

参考文献：

[1]党的十九大报告.《决胜全面建成小康社会 夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利》

[2]陈淳、陈品宇、谢朝阳.协同共建：高校研究生党支部创新管理模式研究[J].南方论刊，2016(7):43

[3]同浙党委发〔2016〕3号《关于贯彻落实全省“双百双进活动”实施方案》