庞斐斐 安玉忠

（中共张掖市委党校，甘肃张掖  734000）

摘 要：从2010年开始，“90后”“00后”新生代就业群体逐渐走上工作岗位，日渐成为当下就业的主力军。据有关资料显示：全国有已经毕业尚未就业的超过1000万人，面对一年比一年大的就业压力，另一种就业方式——自主创新创业，将会逐渐成为新生代就业群体就业的主流和毕业后就业的首选。同时鼓励和促进学生自主创新创业，有利于推动国家经济健康发展，鼓励一部分“90后”“00后”新生代就业群体通过创业来解决就业，可以缓解我国就业压力，也可使新生代就业群体发挥自身优势获得更大的职业生涯发展空间。

关键词：创新培训；就业群体；能力提升

基金项目：本文系2020年张掖市委党校（行政学院）校级科研课题阶段性成果

作者简介：庞斐斐（1985--）女，汉族，甘肃张掖人，本科，助理讲师，主要从事创业培训、西路军精神和马克思主义中国化的教学与研究。

一、新生代就业群体自主创新创业现状

“90后”“00后”新生代就业群体作为创业主体中的一股新生力量，既有其独特的优势，又有其天生的不足，如何扬长避短，规避风险，就要认真分析他们创业到底有哪些真实的想法、需求和愿望呢？新生代就业群体创业目前还存在哪些问题？应该如何解决？我们该如何根据他们所具有的特点做出及时有效地指导和帮助？如何变“新生代就业群体不愿创业”为“新生代就业群体愿意创业”，化“新生代就业群体就业难”为“新生代就业群体创业易”，使想创业、愿意创业的新生代就业群体能创业成功，已是我们面临的重要而又非常紧迫的任务之一。

为此我们对甘州区为核心辐射其他五县近年来的部分“90后”“00后”毕业生展开了问卷调查和访谈。其中专科学生850人，本科学生1480人，本次调查主要涉及的话题包括个人背景、创业意向、创业动机、创业态度、创业学习需求、创业者必备素质、创业时间和创业领域的选择、目前新生代就业群体创业所欠缺的条件和创业所希望得到的支持等内容，问卷调查总共发出问卷2500份，回收有效问卷2330份，有效问卷比例为93%，事后我们对问卷结果中的相关变量数据进行了统计和相关性分析，具体结果如下：认为在条件具备的时候会选择自主创新创业的学生比例高达73.1%，而肯定不会选择的学生比例为12%。新生代就业群体自主创新创业存在的问题就目前来看，新生代就业群体创业的成果并不是十分乐观的。在已经创业的新生代就业群体中，首次创业成功的比率是非常低的。

二、新生代就业群体自主创新创业存在的问题

1.创业动机不明确和创业态度不明朗。新生代就业群体自主创新创业活动较之以前还算活跃，绝大多数新生代就业群体创业都是被动创业，但是无论如何，当今的社会经济状况，新生代就业群体创业比过去面临更多的市场机会，关于创业动机，74%的新生代群体认为自主创新创业可以积累资源和人脉，58%的新生代群体认为创业还可以获得财富和尊重，54%的新生代群体认为自主创新创业可以解决自己就业问题，36%的新生代群体认为还可以帮助他人就业。57%的新生代群体选择自己创业当老板的原因在于愿意独立自主，61%的新生代群体认为创业可以享受挑战，实现自我价值，37%的新生代群体认为创业可以比打工赚更多的钱。

2.创业者必备素质低和创业知识的来源窄。新生代就业群体自主创新创业必备素质：80%的新生代群体认为创业者应当具备出色的沟通、管理及领导能力，70%以上的新生代群体认为创业需要有强烈的挑战意识、过人的毅力、吃苦耐劳的精神、较好的机会识别能力和良好的社会关系看，49%的新生代群体认为需要有较好的专业知识。65%的新生代群体通过同学、朋友或身边的其他人了解创业，53%的新生代群体通过网络，27%的新生代群体通过书籍，26%的新生代群体通过学校教育了解创业并获得相关知识。上述结果充分体现了创业学习有别于传统学科的理论学习和强调重复训练的技能型学习，而更多的是一种与人交流的参与式、体验式学习。

3.创业时间短和创业方向多。在校期间可以参与一些创业实践活动，积累知识，丰富经验。在自主创新创业的方向选择上70%的同学会选择自己感兴趣的领域，18%的同学会选择与自身专业相结合的领域，15%的同学会选择启动资金少易开业、风险低的领域，5%的同学会选择当今热门的领域。由此可见，浓厚的兴趣和强烈的成功愿望成为创业者不竭的动力源泉。

4.自主创新创业的各种条件差和资金来源少。对于创业的资金来源27%选择来自父母，22%选择自己的储蓄，26%会选择贷款，37%会选择合伙拉赞助。在自身创业面临的问题上76%的同学认为自己缺乏启动资金，在希望得到的创业支持选项中有59%的同学希望得到部分创业启动资金。由此可见，创业资金是制约新生代就业群体创业的一个重要因素，能否通过国家对新生代就业群体的创业优惠政策获得相应的资金扶持成为新生代就业群体们非常关注的问题。

5.希望获得的外界支持少。39%的新生代就业群体认为学校应该加大宣传力度，营造良好的创业氛围，鼓励学生大胆尝试，勇于创新。62%的新生代就业群体希望有机会获得政府和企业的支持，56%的新生代就业群体希望获得来自家庭的支持，49%的新生代就业群体希望获得社会组织的支持。51%的希望了解扶持新生代就业群体创业的相关政策，26%的同学希望学校和社会为新生代就业群体提供“创业孵化园”等各种形式的创业平台和配套服务。

三、新生代就业群体自主创新创业的能力培养及对策

1.加强“90后”“00后”群体的创业教育。由于以前我们社会层面的创业培训及教育大多集中于下岗职工，退伍军人，失地农民等社会群体，而对“90后”“00后”这批新增的社会创业群众缺乏有效的抓手，对他们的创业教育得不到积极的开展，对他们的创业方法得不到有效的指导，这都大大影响了他们的创业兴趣，把创业教育引入社会，引入学校，针对他们开办创业培训班，在资金和政策上给予的支持。

2.提高群体的创业能力。他们有较高的文化水平，对新事物充满好奇和接受能力，能及时迅速的发现市场上崛起的新事物和热门事物，能及时得知市场需求，有一定的创业敏锐度，并且精力旺盛，有较强的自信心，但同时也主要由于他们年轻缺乏足够的创业经验，所以他们深入市场，深入企业，尝试性经营，以了解市场，培养敏锐的市场观察力，以提高创新创业能力。

3.确立创业目标。他们的创业以市场为导向，注重获得更多的经济效益，往往忽略本身的优势，动机比较复杂，功利心也更重，从而缺乏长远的创业规划，不知道创业的目标在哪里，鉴于此，对“90后”“00后”来讲，首先要了解党和国家给予他们的优惠政策，走好创业的第一步。

四、结束语

伴随着改革开放和经济发展大潮成长起来的“90后”“00后”新生代就业群体，充满朝气和有较强的创业动力与创业优势，但如何有效帮助和促进新生代就业群体创业是摆在我们面前的一项重要课题。有利于推动国家经济健康发展，鼓励一部分“90后”“00后”新生代就业群体通过创业来解决就业，可以缓解我国就业压力，也可使新生代就业群体发挥自身优势获得更大的职业生涯发展空间。建立并完善新生代就业群体创业的教育、指导和扶持体系与机制，形成有利于新生代就业群体创业的良好的社会氛围，对促进新生代就业群体有效创业具有重大的现实意义。

参考文献：

[1]创新职业指导新实践 创新创业指导新操作，张掖市就业创业创新政策汇编

[2]2019年度甘州区双创办工作总结

[3]2019年度山丹县双创办工作总结

[4]2019年度肃南县双创办工作总结

[5]2019年度临泽县双创办工作总结

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